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內容簡介： 幼儿的美术经验主要有感受与欣赏、表现与创造两个方面。指向幼儿美术经验获得的美术教育必然关注幼儿的直接生活经验。民间艺术的典型特征是它的民间生活性。本书是宁波市镇海幼儿园将民间艺术引入幼儿园美术课程实践的总结。 全书分为两大部分。第一部分梳理了九种民间经典艺术，提炼了纹样、造型、色彩三大民间艺术元素；第二部分，基于民间经典艺术元素，设计了九大类50个幼儿美术活动。每个活动设计包括前期准备、活动过程和后期的作品欣赏等。本书特别适合美术办园特色、传统文化办园特色的幼儿园参考，也适合对民间艺术感兴趣的家长朋友阅读。

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