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內容簡介： 本书理念与实例并重，透过一位一线*秀语文教师的视角揭示语文有效教学的30策略。作者总结多年语文教学经验，透过实例具体阐释了实际语文教学中的困惑与误区，并提出了相应的解决策略，为一线语文教师的成长提供了很好的借鉴。 關於作者： 孙铁龙，山西大荔县实验中学校长，积极致力于课改探索，带领全校师生创设“四学一导”实践教学模式，受到业界广泛关注。 目錄： 我的学习·我的事业·我的成长（代序） 第一章理念与教学策略的定位 语文素养3 整体感知6 审美情趣11 人文元素18 谈谈体验23 培植语感35 注重积累39 第二章专题与教学策略的设计 例说教材处理45 细探语言品析48 把握教学内容71 激发参与热情75 也说字词教学80 浅议朗读指导84 试说口语交际90 谈谈写作教学93 ……

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