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編輯推薦： 这部教材由对空间的探讨开始，重在加强学生视觉逻辑思维的训练，逐步提升形式审美的能力。本教材紧贴教学实际，从具体教学实践中提炼出来。教材中专门设置了课题训练与作品分析以及师生互动环节，一问一答，再现了课堂教学的情境，使读者能够直观的感受到教学的现场性。因此，这部教材的出版将有益于读者在设计素描教与学方面的交流与提高。 內容簡介： 本书是一本艺术设计类专业教材。一共包含五大部分：课题一，视觉空间的创想；课题二，微观形态的表达；课题三，形体的抽象转换；课题四，解构与重构思维；课题五，材料的视觉语言。五部分内容是相互联系的，使用过程中既可以独立出来，也可以前后连贯逐步推进。 目錄： Part1 概述 1.1 素描 1.2 设计素描 1.3 设计素描在中国 1.4 现代派美术与设计素描 1.5 现代设计教育先驱包豪斯 1.6 现代设计与设计素描 1.7 如何学习设计素描 Part2 视觉空间的创想 2.1 为什么叫视觉空间 2.2 视觉空间的产生 2.3 有限与无限 Part3 微观形态的表达 3.1 微观形态的真 3.2 象与真的误解 3.3 触觉感与凹凸感 Part4 形体的抽象转换 4.1 塞尚的名言 4.2 形体化 Part5 解构与重构思维 5.1 结构 5.2 解构与重构是一种思维训练 5.3 解构与重构是一种创造性训练 Part6 材料的视觉语言 6.1 材料本身的视觉意义 6.2 材料的形式与目的

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