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| 內容簡介: |
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全书按照编程思维的认知递进过程,选择JAVA语言做为编程语言示例,分为走进编程世界、我的第一个程序、基础编程语法思维训练、程序流程控制思维训练、查找和排序算法实例、方法、类和对象等七个学习单元。每个部分的内容重在对问题的分析和实现过程,学习者可以通过对全书内容的学习,逐步培养自己在编程上面的思维逻辑。本书适合于高职院校计算机类专业程序设计课程的专业学习用书。
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| 關於作者: |
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杨桦,女,四川交通职业技术学院,副教授。长期在教学一线从事JAVA程序设计、C语言程序设计等课程的教学和教学研究,具有丰富的教学经验,教学效果好,所教授课程深受学生欢迎。在教学方法、教学手段等方面的研究成果丰硕,曾获得省级教学成果一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项;获得国家级教学成果二等奖1项。
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| 目錄:
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目录
学习任务1 走进编程世界 1
1.1 什么是程序? 2
1.2 程序设计语言 4
1.3 编程与编程方法 6
1.4 常见编程语言简介 7
1.5 编程思维 8
学习任务2 我的第一个程序 18
2.1 编写我的第一个程序 18
2.2 编写具有良好风格的代码 25
2.3 Java程序常见错误解析 27
学习任务3 编程基础知识 36
3.1 认识数据存储 36
3.2 数据类型 37
3.3 变量和常量 45
3.4 标识符 50
3.5 表达式 55
学习任务4 程序流程控制思维训练 73
4.1 流程控制 73
4.2 顺序结构 74
4.3 选择结构 75
4.4 循环结构 91
4.5 流程控制经典综合案例 110
学习任务5 查找和排序算法实例 128
5.1 顺序查找 129
5.2 二分查找 135
5.3 冒泡排序 144
学习任务6 方法 152
6.1 什么是方法(函数)? 153
6.2 方法的结构和定义 157
6.3 方法的调用 162
学习任务7 类和对象 169
7.1 面向对象与面向过程 170
7.2 类的封装 183
7.3 继 承 186
任务报告 197
Task 1:逻辑思维能力摸底 198
Task 2:我的第一个程序 201
Task3 01:运算符与表达式 204
Task 3_02:运算符和转义字符 206
Task 4_01:选择语句 209
Task 4_02:循环语句 212
Task 5:查找和排序算法实例 220
Task 6:方法的使用 224
Task 7:类和对象 226
参考文献 233
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