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| 編輯推薦: |
用无字绘本打开前所未有的阅读经验
无字绘本的年龄层
无字绘本经常被认为是给年纪很小的孩子看的故事书,其实,《画纸奇遇》《小丑和农夫》《路边花》这三本无字绘本适用的阅读年龄层更高,因为它们可以引导孩子观察书上的图像情节,用口语表达创造故事。对于4-8岁正处在阅读初级阶段的孩子来说,他们更容易注意到书中图像提供的线索,从而更好地预测故事的走向。对于8岁以上具有独立阅读能力的孩子来说,他们可能在情节铺陈、角色塑造和背景设定上有更多的体会,这种联系能够帮助他们发展、强化说故事的能力。
阅读无字绘本
无字绘本完全透过插图来理解故事,这样的阅读经验可以帮助读者锻炼从图像中提取信息的能力,扩展对阅读的定义。孩子阅读无字绘本,能够增加以下能力:
理解力:无字绘本通常比有文字的书更容易激发讨论,每个人都会呈现出不同的故事解读。《画纸奇遇》既可以解读为一部认识非洲动物的科普图画书,也可以认为是一次丰盛的想象之旅,或者说也可以是一次勇敢的追梦行动。
逻辑推理能力 当孩子阅读无字绘本时,他们会尽力去理解和分析各个角色的行为,以及这个行为可能导致的结果。在《小丑和农夫》的结尾,尽管小丑离开
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| 內容簡介: |
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这是一本关于发现美、分享美的无字书。书里的小女孩珍妮随爸爸一起走过大街小巷回家去。途中,爸爸一直在忙着自己的事,可珍妮却发现了不一样的风景。和大人不同,小女孩眼中的五彩斑斓可能是一堆水果、一件花衣裳、一个形状奇特的瓶子,也可能只是路边的一朵不起眼的小花。珍妮一路收集了各种颜色的花朵,它们就是珍妮眼中的美好。但当珍妮在公园里看到一只死去的小鸟,珍妮决定把花分给小鸟。随后,她又遇到了公园长椅上的流浪汉和路边的小狗,她把花轻轻地放在流浪汉的身上,她和小狗握手打招呼,把花别在小狗的项圈上。这时,一直忙碌的爸爸也发现了珍妮的举动,他从拉着珍妮快走,变成了踱步到珍妮身后,看着她做这一切。回到家里,珍妮把花别在妈妈的耳后,也给两个弟弟的头发上插了几朵。最后,珍妮也把花送给了自己。她用这些话,向每一个她爱着的人表达了爱和关怀。
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| 關於作者: |
【加】乔纳诺罗森著 ;【加】西德尼史密斯/绘
乔纳诺罗森是一位为儿童和成人出版了许多好书的作家,麦吉尔大学英文文学学士,为许多工作室供稿儿童诗歌,并因此小有名气。同时,他也在西蒙斯学院教授儿童文学课程。他凭借《路边花》一书,获得了2016年凯特格林威奖提名和2015年总督文学奖,此外还有其他22项国际大奖,《纽约时报》《出版人周刊》《柯克斯评论》都给予了这本书一致好评。
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