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編輯推薦： 长期以来，我国英语教育多注重语言知识的传授以及基本语言技能的培养和训练。于是，我们经常可以看到一些语法精通、词汇量大和读写能力强的学生却不敢主动与外国人交流。就算是那些听说技能俱佳的人在与外国人的交流中也是频频犯错、窘态百出。这背后的原因在于英语教育中的文化传授不够和跨文化交际能力培养的欠缺。本章主要介绍跨文化交际内涵与发展、跨文化交际研究的意义、跨文化交际与英语教学和跨文化交际与英语学习的关系。 內容簡介： 本教材以《英语课程标准》与中学英语功能意念表为依据，在充分研讨论证基础上编写而成。教材内容以跨文化交际相关理论为指导，以现行中学英语教材为基础，对跨文化交际内涵与发展，中学英语跨文化交际目标、中学英语跨文化交际知识、中学英语跨文化交际教学以及中学英语跨文化交际学习等进行了系统全面的论述与介绍。本教材是国内不可多得的面向中学英语教师与学生的跨文化交际教材。 關於作者： 韦祖安，男，陕西安康人，1984年毕业于西安外国语学院，英语特级教师，2001年被教育部评为跨世纪国家级中学英语骨干教师，2002年获陕西省劳动模范与先进工作者称号，同年获国际英语TESOL证书，2003年获陕西省电化教育实验教学先进工作者称号；2006年被聘为安康学院教育研究中心研究院并获陕西省特级教师称号，现任安康市汉滨高级中学副校长，安康市中学英语教学理事会理事长。

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