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內容簡介： 张琦主编的《艺术点亮梦想艺术育人学校文化续构的实践研究》是上海市市级科研项目《艺术育人学校文化续构的实践研究》研究成果之一。以黄浦区董家渡路第二小学学校为例，秉承以艺辅德，以艺促教的办学传统，开发了梦工厂校本艺术课程，编写出版了系列教材，开设了造型艺术、表演艺术、综合艺术、语言艺术等四大类十门课程，丰富多彩，趣味盎然。学校开拓了艺术教育的时间和空间，创设了丰富的校园文化艺术环境，建立了艺术教育的校外基地，创造了开放有效的课程实施路径，构建了学生自主四环节学习方式。学校办学理念的落实，为学生快乐健康成长，取得了很好的实践效果。 目錄： 绪论 第一章 艺术心灵的向往 第一节 百年回眸倾听历史的声音 一、追溯百年身影 一百年老校的经历 二在爱中行走 一一学特蕾莎修女，做一个有爱，有德之人 二、探寻艺术发展的轨迹 我一生学习工作的地方 一一访周桂祥老师 艺术特色学校的创建 一一访丁伟民老书记 民乐梦之队 一一访周崇洪老师 做好一个管理者，给特色教师一个发展的空间 一一访戴荣晟前校长 艺术教育的创新之路 一一访贡莉萍书记 第二节 传承创新续构艺术育人文化 一、艺术育人，我们的见解 一艺术的社会功能 二艺术的育人功能 三学校艺术育人的功能 四校本化的艺术育人 二、艺术育人，文化的续构 一校本课程文化建设一一梦工厂课程的诞生 二学生艺术文化建设一一艺术育人的实践 三教师艺术文化建设一一课程文化的保障 第二章 艺术．畅想的舞台 第一节 艺术育人文化课程，插上梦想的翅膀 课程一《漫步艺宫 课程二《书画童缘》 课程三《五彩创意》 课程四《童声飞扬》 课程五《民俗情艺》 第二节 艺术育人文化实施，追逐梦想的乐园 一、以艺促教一一课堂上的艺术教育 二、以艺辅德一一活动中的艺术浸润 一丰富多彩的校园艺术活动 二新颖的校外艺术场馆学习 三、艺沁人文一一教师艺术文化修养熏陶 一提升教师文化素养 二提升教师艺术素养 三师生共建校园艺术空间 四教师艺术沙龙体验享受 第三章 艺术梦想的放飞 第一节 我们的世界真精彩 学生心声集锦一我成长，我快乐 学生心声集锦二小小舞台改变了我 学生心声集锦三小眼睛看大课堂 第三方视角精彩在学生的心中 第二节 孩子的艺术情缘 家长心语集锦一歌声中的童话 家长心语集锦二绘出美丽世界 家长心语集锦三乐声打开心窗 第三方视角幸运的艺术情缘 第三节 让梦想起飞的地方 教师心路集锦一课程放飞梦想 教师心路集锦二艺术润泽童心 教师心路集锦三童心唱响未来 第三方视角永不止步的梦想 附录 师生获奖情况汇总 参考文献 后记

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