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內容簡介: |
人兽共患疫病是由生物性病原病原微生物和寄生虫及具有感染性的蛋白因子引起的人和脊椎动物之间自然传播的疾病和感染。据此,不同于一般称 人兽共患病学,文心田编写的本书定名《人兽共患疫病学普通高等教育十三五规划建设教材》*为科学和准确。长期以来,人兽共患疫病对人类健康和社会安定构成严重威胁。与人兽共患疫病做斗争是人类社会永恒的艰巨任务。与人兽共患疫病做斗争,人才培养是关键,本教材的编写希望在这方面对人才培养做出应有的贡献。
本教材分为总论和各论两部分。总论概述了人兽共患疫病的概念、演进与分类,基本特征,传播规律及防控人兽共患疫病的宏旨大端和基本原则、技术和要求。各论按毒、菌、虫分章,将国际流行或在中国常发或危害大的重要人兽共患疫病分节详述,一般人兽共患疫病也基本不遗漏,以表格形式列出,以利查阅。**章重点叙述人兽共患病毒病;第二章重点叙述人兽共患细菌病与真菌病;第三章重点叙述人兽共患寄生虫病。本教材信息量较大,内容丰富。每节对每个疫病分概述、病原学、流行病学、病理学、临床学和防制进行细述,语言简明并尽可能科学地反映最新研究进展。本书突出的创新之处还有,将电子信息技术与传统教材编写相结合,每节详述的疫病之后附有二维_码,其中拓展了病原、具有示病意义的症状及病理照片、诊断标准、典型病例和重要参考文献等,这有利于读者延伸参阅。人兽共患疫病是由生物性病原病原微生物和寄生虫及具有感染性的蛋白因子引起的人和脊椎动物之间自然传播的疾病和感染。据此,不同于一般称 人兽共患病学,文心田编写的本书定名《人兽共患疫病学普通高等教育十三五规划建设教材》*为科学和准确。长期以来,人兽共患疫病对人类健康和社会安定构成严重威胁。与人兽共患疫病做斗争是人类社会永恒的艰巨任务。与人兽共患疫病做斗争,人才培养是关键,本教材的编写希望在这方面对人才培养做出应有的贡献。
本教材分为总论和各论两部分。总论概述了人兽共患疫病的概念、演进与分类,基本特征,传播规律及防控人兽共患疫病的宏旨大端和基本原则、技术和要求。各论按毒、菌、虫分章,将国际流行或在中国常发或危害大的重要人兽共患疫病分节详述,一般人兽共患疫病也基本不遗漏,以表格形式列出,以利查阅。**章重点叙述人兽共患病毒病;第二章重点叙述人兽共患细菌病与真菌病;第三章重点叙述人兽共患寄生虫病。本教材信息量较大,内容丰富。每节对每个疫病分概述、病原学、流行病学、病理学、临床学和防制进行细述,语言简明并尽可能科学地反映最新研究进展。本书突出的创新之处还有,将电子信息技术与传统教材编写相结合,每节详述的疫病之后附有二维_码,其中拓展了病原、具有示病意义的症状及病理照片、诊断标准、典型病例和重要参考文献等,这有利于读者延伸参阅。
本教材适用性强。既适合高校中有动物医学基础的所有师生选为教材,也适合所有从事动物诊疗、动物保健和兽医公共卫生工作的人员参阅。每个人兽共患疫病除重点叙述与动物有关的内容,也介绍人感染发病的临床症状。因对人的诊疗不是本书编写的要求,故未述及。为培养学生紧密联系社会实践和生产实际,各详述的人兽共患疫病节后都附有思考题,供思考与讨论,利于重点掌握。
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