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內容簡介： 本书主题为第二语言教育研究，共包括15篇文章，分别从四个方面不同环境下的二语教学、针对特定学习者的二语教学、融合教学法专题、语言技能教学对第二语言教育进行综论，广泛涉及二语教学领域新的研究成果和发展动态。本书不仅有助于国内研究者了解相关领域前沿理论和研究动态，对我国二语教学的实践和研究也具有指导意义。 關於作者： Charlene Polio，语言学博士，芝加哥大学教授，《剑桥应用语言学年度评论》主编，《当代语言》合作编辑。研究方向：语言教学、二语写作。

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