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| 編輯推薦: |
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本书可作为考生考前作文适应性训练,有助于考生把握考场作文的得分点。
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| 內容簡介: |
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本书热搜中考作文素材,从心理学角度去指导写作技巧,培养考场写作能力。全书分为三个部分,*部分分析中考作文常考的类型与主题以及作文得分点,使考生在应试前对可能出现的作文考题和如何获得高分做好心理准备;第二部分是考场作文技巧指导与能力培养,是全书的重点,热搜了2016年度*有写作价值的考点,选取其中的十一个加以分析,考点一到考点八在把握完成一篇作文的整体性方法指导外,又都着重详细解读一至两个写作技巧,而后匹配相应的范文供模仿学习;第三部分是作文主题迁移,佳作点评,热搜作文考点自主训练。
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| 關於作者: |
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雷诺维奇,原名雷兴银,早年从事语文教学,现为心理学一级教师,省骨干教师,专注情商认知、认知与学习方向的研究。从2012年开始,从心理学角度热搜中高考作文素材考点,全数击中;2016年,热搜击中上海卷、全国一卷(福建使用卷)和全国三卷。
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| 內容試閱:
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防掉坑,是考生要非常重视的一件事。纵观厦门往年的中考作文题目可以清楚地看出,挖坑是厦门中考试卷一个惯用的伎俩。比如今天发生了什么,它给考生挖的坑就是考生可能只会看到今天,不错,所谓今天,可理解为眼前、正在进行的时间,也可以理解为当前、现在、最近的这段时间。但是,出题的本意实际上是:立足当下,反思昨天,展望明天,这才是今天的主要内涵。比如岸,它的坑在于考生只会看到起点到终点。事实上,这个题目中还包含着一个隐藏的辩证关系,岸是水的边界,是限制,也是规则,即要看到水和岸相互制约又相互依存的关系有水就有岸,岸阻隔了水的自在流淌,也避免水泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。比如温度,它的坑在于不少人把温度写成温暖,没有注意到要写出温差。比如洄游,它的坑在于容易导致考生陷入洄游是一种精神的空洞的重述,没有指出洄游精神的实质是什么。甚至是相伴都有坑,此坑在于考生容易用一件事来解决考题,用一件事来代替相伴,即只写一件事。这同样是学生习惯了初中作文写一件事的常规思维。其实,相伴是一直陪伴的意思,既然是一直陪伴,那么就肯定不止写一件事,要把如何陪伴的过程写具体写生动。通过陪伴你的点点滴滴的往事,去感受这个过程的细腻情感与深刻哲理可谓是年年有坑。
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