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內容簡介： 何克抗教授长期从事教育技术理论与应用研究，通过对国内外教育名家思想、理论的批判继承，结合中国实际，努力探索网络时代信息技术与课程的深层次整合的途径和方法、现代教育技术学科的建设、教师信息技术能力的发展等。本书从中文信息处理、建构主义与教学设计、信息技术与课程整合、创新人才培养、教师教育技术能力发展、大规模教育技术实验研究、教育技术学科建设七大方面进行整理和收录，反映了何克抗教授在教育信息化工程、中小学的教育改革试验、教育创新理论等方面所做出的教育探索和研究。

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