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內容簡介： 《心理与教育研究中的多元统计方法》介绍了心理学与教育学研究中常用的多元统计方法。近年来，多元统计方法正在越来越多的院校里成为心理学、教育学等专业高年级本科生的必修课，两位作者在这一领域有多年的实际教学经验。针对心理学、教育学等专业学生的学习特点，本书从多元数据的结构特点、数据输入的要求等基本知识出发，深入浅出地介绍如何利用SPSS等当今主流统计软件分析实验数据，并一步步指导学生阅读、分析和解释计算结果。 本书特色如下：书中配有大量心理学和教育学研究实例，力求化抽象为直观、化复杂证明为简洁叙述，以帮助多数文科学生加强对多元统计方法的理解。每章均包括引言、原理、操作说明、注意事项和实例五个部分。学生可按顺序阅读每一章节，也可以首先从引言和实例部分看起，其次按照操作说明操作统计软件，*后阅读注意事项和原理部分，这样先培养对某一统计方法的感性认识，再深入研究统计原理的学习方法可以帮助学生克服初次接触多元统计的畏难心理。 關於作者： 曹亦薇，教授，深圳大学师范学院；主要研究领域为心理统计学与心理测量学。张一平，副教授，华南师范大学；主要研究领域为心理统计学与心理测量学。

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