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內容簡介： 本书是Java语言的经典教材，中文版分为《Java语言程序设计基础篇》和《Java语言程序设计进阶篇》，主要介绍程序设计基础、面向对象程序设计、算法和数据结构、GUI程序设计、高级Java程序设计等内容。本书以实例驱动的方式，贯彻问题解决的思想，帮助读者掌握Java语言的开发技术，并解决实际工程问题。基础篇从Java语言的特点入手，涵盖Java语言的语法、面向对象程序设计、图形用户界面设计等基础性内容。可作为高等院校Java程序设计课程的教材。 關於作者： Y. Daniel Liang：普度大学终身教授，阿姆斯特朗亚特兰大州立大学计算机科学系教授。他所编写的Java教程在美国大学Java课程中采用率高，同时他还兼任Prentice Hall Java系列丛书的编辑。梁勇（Y. Daniel Liang），阿姆斯特朗亚特兰大州立大学计算机科学系Yamacraw教授。之前曾是普渡大学计算机科学系副教授，并曾两次获得普渡大学大学杰出研究奖。他所编写的Java教程在美国大学Java课程中采用率高。 目錄： 目录 出版者的话 前言 第1章　计算机、程序和Java概述1 1.1　引言2 1.2　什么是计算机2 1.3　编程语言7 1.4　操作系统9 1.5　Java、万维网以及其他10 1.6　Java语言规范、API、JDK和IDE11 1.7　一个简单的Java程序12 1.8　创建、编译和执行Java程序15 1.9　程序设计风格和文档18 1.10　程序设计错误20 1.11　使用NetBeans开发Java程序23 1.12　使用Eclipse开发Java程序25 第2章　基本程序设计33 2.1　引言34 2.2　编写简单的程序34 2.3　从控制台读取输入37 2.4　标识符39 2.5　变量40 2.6　赋值语句和赋值表达式41 2.7　命名常量43 2.8　命名习惯44 2.9　数值数据类型和操作44 2.10　数值型直接量48 2.11　表达式求值以及操作符优先级50 2.12　示例学习：显示当前时间52 2.13　增强赋值操作符54 2.14　自增和自减操作符55 2.15　数值类型转换56 2.16　软件开发过程59 2.17　示例学习：整钱兑零63 2.18　常见错误和陷阱65 第3章　选择75 3.1　引言76 3.2　boolean数据类型76 3.3　if语句78 3.4　双分支if-else语句80 3.5　嵌套的if语句和多分支if-else语句81 3.6　常见错误和陷阱83 3.7　产生随机数87 3.8　示例学习：计算身体质量指数89 3.9　示例学习：计算税率90 3.10　逻辑操作符93 3.11　示例学习：判定闰年97 3.12　示例学习：彩票98 3.13　switch语句100 3.14　条件表达式103 3.15　操作符的优先级和结合规则104 3.16　调试106 第4章　数学函数、字符和字符串119 4.1　引言120 4.2　常用数学函数120 4.3　字符数据类型和操作125 4.4　String类型130 4.5　示例学习139 4.6　格式化控制台输出145 第5章　循环157 5.1　引言158 5.2　while循环158 5.3　do-while循环168 5.4　for循环170 5.5　采用哪种循环174 5.6　嵌套循环176 5.7　最小化数值错误178 5.8　示例学习179 5.9　关键字break和continue184 5.10　示例学习：判断回文串187 5.11　示例学习：显示素数188 第6章　方法203 6.1　引言204 6.2　定义方法204 6.3　调用方法206 6.4　void方法示例209 6.5　通过传值进行参数传递212 6.6　模块化代码215 6.7　示例学习：将十六进制数转换为十进制数217 6.8　重载方法219 6.9　变量的作用域222 6.10　示例学习：生成随机字符223 6.11　方法抽象和逐步求精225 第7章　一维数组245 7.1　引言246 7.2　数组的基础知识246 7.3　示例学习：分析数字253 7.4　示例学习：一副牌254 7.5　数组的复制256 7.6　将数组传递给方法257 7.7　从方法中返回数组260 7.8　示例学习：统计每个字母出现的次数261 7.9　可变长参数列表264 7.10　数组的查找265 7.11　数组的排序269 7.12　Arrays类270 7.13　命令行参数272 第8章　多维数组287 8.1　引言288 8.2　二维数组的基础知识288 8.3　处理二维数组291 8.4　将二维数组传递给方法293 8.5　示例学习：多选题测验评分294 8.6　示例学习：找出距离最近的点对296 8.7　示例学习：数独298 8.8　多维数组301 第9章　对象和类321 9.1　引言322 9.2　为对象定义类322 9.3　示例：定义类和创建对象324 9.4　使用构造方法构造对象329 9.5　通过引用变量访问对象330 9.6　使用Java库中的类334 9.7　静态变量、常量和方法337 9.8　可见性修饰符342 9.9　数据域封装344 9.10　向方法传递对象参数347 9.11　对象数组351 9.12　不可变对象和类353 9.13　变量的作用域355 9.14　this引用356 第10章　面向对象思考365 10.1　引言366 10.2　类的抽象和封装366 10.3　面向对象的思考370 10.4　类的关系373 10.5　示例学习：设计Course类376 10.6　示例学习：设计栈类378 10.7　将基本数据类型值作为对象处理380 10.8　基本类型和包装类类型之间的自动转换383 10.9　BigInteger和BigDecimal类384 10.10　String类386 10.11　StringBuilder和StringBuffer类392 第11章　继承和多态409 11.1　引言410 11.2　父类和子类410 11.3　使用super关键字416 11.4　方法重写419 11.5　方法重写与重载420 11.6　Object类及其toString方法422 11.7　多态423 11.8　动态绑定424 11.9　对象转换和instanceof运算符427 11.10　Object类的equals方法431 11.11　ArrayList类432 11.12　对于列表有用的方法438 11.13　示例学习：自定义栈类439 11.14　protected数据和方法440 11.15　防止扩展和重写442 第12章　异常处理和文本IO449 12.1　引言450 12.2　异常处理概述450 12.3　异常类型455 12.4　关于异常处理的更多知识458 12.5　finally子句466 12.6　何时使用异常467 12.7　重新抛出异常468 12.8　链式异常469 12.9　创建自定义异常类470 12.10　File类473 12.11　文件输入和输出476 12.12　从Web上读取数据482 12.13　示例学习：Web爬虫484 第13章　抽象类和接口495 13.1　引言496 13.2　抽象类496 13.3　示例学习：抽象的Number类501 13.4　示例学习：Calendar和GregorianCalendar503 13.5　接口506 13.6　Comparable接口509 13.7　Cloneable接口513 13.8　接口与抽象类517 13.9　示例学习：Rational类520 13.10　类的设计原则525 第14章　JavaFX基础535 14.1　引言536 14.2　JavaFX与Swing以及AWT的比较536 14.3　JavaFX程序的基本结构536 14.4　面板、UI组件以及形状539 14.5　属性绑定542 14.6　节点的通用属性和方法545 14.7　Color类546 14.8　Font类547 14.9　Image和ImageView类549 14.10　布局面板552 14.11　形状560 14.12　示例学习：ClockPane类572 第15章　事件驱动编程和动画585 15.1　引言586 15.2　事件和事件源588 15.3　注册处理器和处理事件589 15.4　内部类593 15.5　匿名内部类处理器594 15.6　使用lambda表达式简化事件处理597 15.7　示例学习：贷款计算器600 15.8　鼠标事件602 15.9　键盘事件603 15.10　可观察对象的监听器606 15.11　动画608 15.12　示例学习：弹球616 第16章　JavaFX UI组件和多媒体629 16.1　引言630 16.2　Labeled和Label630 16.3　按钮632 16.4　复选框634 16.5　单选按钮637 16.6　文本域639 16.7　文本区域641 16.8　组合框644 16.9　列表视图647 16.10　滚动条651 16.11　滑动条654 16.12　示例学习：开发一个井字游戏657 16.13　视频和音频662 16.14　示例学习：国旗和国歌665 第17章　二进制 IO677 17.1　引言678 17.2　在Java中如何处理文本IO678 17.3　文本IO与二进制IO679 17.4　二进制IO类680 17.5　示例学习：复制文件691 17.6　对象IO692 17.7　随机访问文件697 第18章　递归705 18.1　引言706 18.2　示例学习：计算阶乘706 18.3　示例学习：计算斐波那契数709 18.4　使用递归解决问题712 18.5　递归辅助方法714 18.6　示例学习：得到目录的大小717 18.7　示例学习：汉诺塔719 18.8　示例学习：分形722 18.9　递归与迭代726 18.10　尾递归727 第19章　泛型737 19.1　引言738 19.2　动机和优点738 19.3　定义泛型类和接口740 19.4　泛型方法742 19.5　示例学习：对一个对象数组进行排序744 19.6　原始类型和向后兼容746 19.7　通配泛型747 19.8　消除泛型和对泛型的限制750 19.9　示例学习：泛型矩阵类752 第20章　线性表、栈、队列和优先队列761 20.1　引言762 20.2　合集762 20.3　迭代器766 20.4　线性表767 20.5　Comparator接口772 20.6　线性表和合集的静态方法773 20.7　示例学习：弹球777 20.8　向量类和栈类781 20.9　队列和优先队列783 20.10　示例学习：表达式求值786 第21章　集合和映射表797 21.1　引言798 21.2　集合798 21.3　比较集合和线性表的性能806 21.4　示例学习：统计关键字809 21.5　映射表810 21.6　示例学习：单词的出现次数815 21.7　单元素与不可变的合集和映射表816 第22章　开发高效算法821 22.1　引言822 22.2　使用大O符号来衡量算法效率822 22.3　示例：确定大O 824 22.4　分析算法的时间复杂度828 22.5　使用动态编程计算斐波那契数831 22.6　使用欧几里得算法求最大公约数833 22.7　寻找素数的高效算法837 22.8　使用分而治之法寻找最近的点对843 22.9　使用回溯法解决八皇后问题846 22.10　计算几何：寻找凸包849 第23章　排序861 23.1　引言862 23.2　插入排序862 23.3　冒泡排序 864 23.4　归并排序867 23.5　快速排序870 23.6　堆排序874 23.7　桶排序和基数排序881 23.8　外部排序883 第24章　实现线性表、栈、队列和优先队列895 24.1　引言896 24.2　线性表的通用特性896 24.3　数组线性表900 24.4　链表906 24.5　栈和队列920 24.6　优先队列 內容試閱： 前言许多读者就本书之前的版本给出了很多反馈。这些评论和建议极大地改进了本书。这一版在表述、组织、示例、练习题以及附录方面都进行了极大的增强，包括： 用JavaFX取代了Swing。JavaFX是一个用于开发Java GUI程序的新框架，它极大地简化了GUI程序设计，比Swing更易于学习。 在GUI程序设计之前介绍异常处理、抽象类和接口，若教师选择不教授GUI的内容，可以直接跳过第14～16章。 在第4章便开始介绍对象和字符题串，从而使得学生可以较早地使用对象和字符串来开发有趣的程序。 包含更多新的有趣示例和练习题 ，用于激发学生兴趣。在配套网站（www.cs. armstrong.eduliangintro10e或www.pearsonhighered.comliang）上还为教师提供了100多道编程练习题。 本书采用基础优先的方法，在设计自定义类之前，首先介绍基本的程序设计概念和技术。选择语句、循环、方法和数组这样的基本概念和技术是程序设计的基础，它们为学生进一步学习面向对象程序设计和高级Java程序设计做好准备。 本书以问题驱动的方式来教授程序设计，将重点放在问题的解决而不是语法上。我们通过使用在各种应用情景中引发思考的问题，使得程序设计的介绍也变得更加有趣。前面章节的主线放在问题的解决上，引入合适的语法和库以支持编写解决问题的程序。为了支持以问题驱动的方式来教授程序设计，本书提供了大量不同难度的问题来激发学生的积极性。为了吸引各个专业的学生来学习，这些问题涉及很多应用领域，包括数学、科学、商业、金融、游戏、动画以及多媒体等。 本书将程序设计、数据结构和算法无缝集成在一起，采用一种实用性的方式来教授数据结构。首先介绍如何使用各种数据结构来开发高效的算法，然后演示如何实现这些数据结构。通过实现，学生获得关于数据结构效率，以及如何和何时使用某种数据结构的深入理解。最后，我们设计和实现了针对树和图的自定义数据结构。 本书广泛应用于全球各大学的程序设计入门、数据结构和算法课程中。完全版包括程序设计基础、面向对象程序设计、GUI程序设计、数据结构、算法、并行、网络、数据库和Web程序设计。这个版本旨在把学生培养成精通Java的程序员。基础篇可用于程序设计的第一门课程（通常称为CS1）。基础篇包含完全版的前18章内容，前13章适合准备AP计算机科学考试（AP Computer Science Exam）的人员使用。 教授编程的最好途径是通过示例，而学习编程的唯一途径是通过动手练习。本书通过示例对基本概念进行了解释，提供了大量不同难度的练习题供学生进行实践。在我们的程序设计课程中，每次课后都布置了编程练习。 我们的目标是编写一本可以通过各种应用场景中的有趣示例来教授问题求解和程序设计的教材。如果您有任何关于如何改进本书的评论或建议，请通过以下方式与我联系。 Y. Daniel Liangy.daniel.liang@gmail.comwww.cs.armstrong.eduliangwww.pearsonhighered.comliang本版新增内容本版对各个细节都进行了全面修订，以增强其清晰性、表述、内容、例子和练习题。本版主要的改进如下： 更新到Java 8版本。 由于Swing被JavaFX所替代，因此所有的GUI示例和练习题都使用JavaFX改写。 使用lambda表达式来简化JavaFX和线程中的编程。 在配套网站上为教师提供了100多道编程练习题，并给出了答案。这些练习题没有出现在教材中。 在第4章就引入了数学方法，使得学生可以使用数学函数编写代码。 在第4章就引入了字符串，使得学生可以早点使用对象和字符串开发有趣的程序。 GUI编程放在抽象类和接口之后介绍，若教师选择不教授GUI内容的话，可以直接跳过这些章节。 第4、14、15和16章是全新的章节。 第28和29章大幅改写，对最小生成树和最短路径使用更加简化的方法实现。 教学特色本书使用以下要素组织素材： 教学目标　在每章开始处列出学生应该掌握的内容，学完这章后，学生能够判断自己是否达到这个目标。 引言　提出代表性的问题，以便学生对该章内容有一个概括了解。 要点提示　突出每节中涵盖的重要概念。 复习题　按节组织，帮助学生复习相关内容并评估掌握的程度。 示例学习　通过精心挑选示例，以容易理解的方式教授问题求解和程序设计概念。本书使用多个小的、简单的、激发兴趣的例子来演示重要的概念。 本章小结　回顾学生应该理解和记住的重要主题，有助于巩固该章所学的关键概念。 测试题　测试题是在线的，让学生对编程概念和技术进行自我测试。 编程练习题　为学生提供独立应用所学新技能的机会。练习题的难度分为容易（没有星号）、适中（*）、难（**）和具有挑战性（***）四个级别。学习程序设计的窍门就是实践、实践、再实践。所以，本书提供了大量的编程练习题。 注意、提示、警告和设计指南　贯穿全书，对程序开发的重要方面提供有价值的建议和见解。 注意　提供学习主题的附加信息，巩固重要概念。 提示　教授良好的程序设计风格和实践经验。 警告　帮助学生避开程序设计错误的误区。

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