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內容簡介： 通览人类近现代史，法治建设已经成为民主国家发展的必选路径。当然，各国法治建设的思路和方法与本国国情密不可分，即便如此，公民作为法治国家建设的主体已是共识。法治国家建设实则包括客观和主观两个层面，客观层面是指公民的行为与结果，主观层面是指公民的观念，所以在此意义上，公民是法治国家建设中客观与主观的统一体。在主观层面上，所追问的是法治国家需要什么样的法治观念，如何养成这种法治观念。当然，如果从一般公民层面看，法治观念及其养成更多地体现为一种共性的探讨，但是社会群体早已呈现多元化景象，所谓的划一性标准只是作为一种底限，除此之外，还需要根据群体的特点来界定法治观念的特性及其养成思路与方法。 關於作者： 卢 涛，山东政法学院民商法学院党总支副书记，高级经济师，主要从事高校学生管理和思想政治教育方面的研究工作。近年来主持教育部人文社会科学研究项目2项，发表论文多篇，科研成果曾获山东省学生教育与管理工作优秀科研成果二等奖。

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