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內容簡介： 「靈感」就像是《哈利波特》書中魁地奇比賽的金探子，大夥兒騎著飛天掃帚上天下地，也不知道它何時會出現，即使曾有短暫現蹤，卻眼睜睜看著它一溜煙不見或在眼前快速跳躍，不知如何捕捉…… 《上作文課了！》重視作文教學整體架構的呈現，彙整立意取材、精準表達、組織文章等三種寫作基本能力，設計寫作教學活動，提供作文批改技巧，進行循序漸進的作文教學，隨時啟發孩子源源不絕的靈感，筆耕出一座曼妙動人的心靈花園。 關於作者： 林美琴 臺灣師範大學國文系學士，美國南加州大學（UniversityofSouthernCalifornia）東亞語言與文化研究所碩士。 多年來從事讀寫教學研究及專文專書論述，並受邀國內外閱讀／寫作／說故事／親子共讀／讀書會等相關議題演講及主持培訓工作坊。 著作包括《繪本有什麼了不起？》、《繪本的讀寫遊戲》、《繪本的手作遊戲》、《兒童閱讀新識力》、《教出國中生的閱讀力》、《一個人的寫作教室》等十餘種，以及繪本《啊！》、《寶寶的一天 媽媽的一天》，並譯有《圖書館老鼠》一書（以上均為天衛文化／小魯文化出版）。 目錄： ◆作者序：我的作文教學思考、感受與實踐 ◆前言：寫作教學的快樂出航 第一篇 寫作材料哪裡來？ 立意取材 第1章　觀察的魔法石——視覺 第2章　聽誰在說話——聽覺 第3章　我是好鼻師——嗅覺 第4章　味蕾的旅行——味覺 第5章　身體的對話——觸覺 第6章　感受SPA——感官能力綜合練習 第二篇 編織文字的彩衣 精準表達 第1章　文思泉湧的驚喜——聯想力的訓練 第2章　乘著靈感的翅膀——想像力的啟發 第3章　文字烘焙屋—運用修辭表情達意 第4章　文字化妝師—活用鍛字遣詞造句 第三篇 文章建築師 組織文章 第1章　生活印象——記敘文寫作 第2章　我要說服你——論說文寫作 第3章　心靈彩繪——抒情文寫作 第4章　我要對你說——應用文寫作 第5章　生命小精靈——童詩創作 第6章　小小安徒生——故事寫作 第7章　文字藏寶圖——讀書心得的撰寫 第8章　作文百匯——各類文體的靈活運用 第四篇 作文教學魔法箱 第1章　我一點，你就靈——作文批改技巧 第2章　芝麻開門——作文教學活動設計

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