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編輯推薦： 中小学班主任、教育理论研究者和实践者，其他关心农村教育的人士 內容簡介： 农村班主任队伍建设是中小学教师队伍建设的重要工作，也是全面提高教育质量、全面推进素质教育的重要环节。《农村教育守望者的班级管理智慧》一书分为：一、孩子，你的明天会更好；二、陪伴是给孩子最好的爱；三、我与孩子一起成长；四、多彩的主题班会活动四个部分。本书以教育案例为主，分析、评点为辅，把乡村班主任班级管理的智慧融入生动的故事案例描述中，娓娓道来，深入浅出，四个板块中的一篇篇班级管理故事、一份份个案分 目錄： 目录 序 **篇 孩子，你的明天会更好 “慢班”变形记 2 向“班级荣誉栏”敬礼 8 奔跑吧，135班！ 10 内宿生的自主管理 16 学生自习课的自我管理 20 不走寻常路 24 走向生命自觉的自主管理 37 与家长结成“统一战线” 46 经典引领，促习惯养成 47 让农村孩子的明天更加美好 62 国学浸润，让孩子德行兼美 69 “爱的教育”三部曲 78 孝行天下 86 第二篇 陪伴是给孩子**的爱 我与41位农村初中寄宿生的故事 94 不抛弃，不放弃 100 教师节的来信 103 孩子，这不是你的错！ 105 我与学困生的故事 107 陪伴是给留守儿童**的爱 115 你好，安祈！ 117 我俩的“秘密” 119 我站在你这边 120 班级“生日墙”的诞生 123 小小成长记录册 125 第三篇 心与心的碰撞 学会用心沟通 130 宽容 134 铁树开花 137 从“灭绝师太”到知心姐姐 141 你帮助过他吗? 144 心会跟爱一起走 146 走进孩子的内心 151 我与“孟”的故事 154 班级管理从心开始 159 走进孩子的心灵 161 心病还须心药医 168 第四篇 我与孩子一起成长 我的班级管理故事 174 反弹琵琶也是春 179 特殊的教师节 181 “火麒麟”班变形记 182 运动会后的“较量” 185 我当选了 188 我的“华丽转身” 193 半夜醒来只想读书 196 班主任的威信 201 改变就能看见 203 开心农场 214 与“龙”共舞的日子 218 日常抓，抓日常，我和孩子共成长 220 我的“七彩乐园” 230 第五篇 多彩的主题班会活动 “学会沟通，让心靠近”主题班会活动设计 236 “你若精彩，天自安排”主题班会活动设计 240 “师恩难忘”主题班会活动设计 244 “《弟子规》引领，做有德少年”班队活动设计 248 “爱妈妈”主题班会活动设计 254

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