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編輯推薦： 适合中小学开展法律进校园、法律进课堂活动 可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 七五普法学习推荐用书 內容簡介： 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，分为法律小故事，大家来讨论，法律小讲堂，拓展小阅读及法律格言等部分，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。 關於作者： 中央级法律类图书专业出版社，成立于1989年6月，是中国zui大的法律专业出版商和法律信息服务提供商之一，隶属于国务院法制办公室。 目錄： 第1课依法治国 第2课基本国策 第3课社会主义精神文明建设 第4课了解一国两制 第5课公民的基本权利 第6课公民的基本义务 第7课人大代表的选举 第8课基层群众自治 內容試閱： 青少年是祖国的未来，是民族的希望。加强青少年的法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快社会主义法治国家建设的基础工程；是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径；也是全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。 党的十八届四中全会提出：把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。为了配合各地中小学开展法治教育的实际需要，让法律进校园，法律进课堂，我们特别组织青少年法治教育方面的专家编写了这套《中小学法治教育读本》，作为九年制义务教育阶段的法治教育系统教材。 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。 由于编者水平所限，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评指正，我们将不断补充完善！

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