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內容簡介： 伴随着高等舞蹈专业教育规模的扩大，人才培养质量问题引起社会的关注。回顾高等舞蹈专业教育的发展历程可以发现，早期专业型舞蹈人才的培养理念对于高等舞蹈学科以及专业教育的发展具有重要影响。邓小娟著的《高等舞蹈专业教育发展研究》试图从高等舞蹈专业教育发展的宏观角度人手，在高校层面，从专业与课程设置、师资结构、学生发展、教育政策四个层面进行调查；在社会层面，立足文艺院团以及中小学对舞蹈人才的要求，从人才SHOU*选拔、考核评价以及对高校舞蹈人才培养的期望等多个层面进行调查。分析研究影响高等舞蹈专业教育发展的主要因素，重新审视高等舞蹈专业教育在人才培养过程中的担DANG*当，寻求高等舞蹈专业教育理论发展与实践进程的操作接口，勾勒出高等舞蹈专业教育发展的学科框架，以期对未来的中国高等舞蹈专业教育发展提出因应对策。 關於作者： 邓小娟汉族。西北师范大学舞蹈学院院长，教授，教育学博士。甘肃省飞天学者。获甘肃省人民政府五四奖章，甘肃省青年教师成才奖等。兼任甘肃省舞蹈家协会副，甘肃省文艺评论家协会理事。 先后发表学术论文30余篇，其中CSSCI期刊16篇；出版专著、合著及有声读物9部；所编舞蹈作品获教育部、文化部及甘肃省各级奖励10项；获文化部、甘肃省人民政府、甘肃省教育厅等学术科研奖6项；指导学生参加重量与省级专业舞蹈大赛作品获奖12项；承担教育部、文化部、国家艺术基金委、甘肃省等各级科研项目6项。近年来，策划创编国家汉办对外交流演出及国家、省级大型晚会23场。 在高校工作的20余年来，致力于高等专业舞蹈教育与学科发展，在教学、科研、管理、人才培养等方面做出了积极的贡献，特别是在高校服务于西部文化发展进程中，与省内外各文艺院团积极合作，探索校企联合办学，取得了显著的成绩。2015年9月15日，积极响应《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，在甘肃省中小学义务教育阶段推进舞蹈课程试点工作，并得到教育部体卫艺司及甘肃省教育厅的大力支持，与北京等省市共同开启了全国舞蹈课程进中小学的先河。

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