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| 內容簡介： |
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一本帮助教育者认识孩子，探寻孩子的内心世界，了解孩子的实际困惑与真实需求，破解代际矛盾，正确引导孩子健康成长的普及读物。
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| 目錄：
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第一章青春期的孩子
003引言
004案例 1 青春期的懵懂赖锦龙韩志会
009案例 2 来自网上的朋友赖锦龙韩志会
016案例 3 我喜欢的人不喜欢我赖锦龙韩志会
022案例 4 偷偷喜欢你赖锦龙韩志会
026案例 5 学霸和校花的故事林小娟
第二章孩子与网络世界
033引言
034案例 1 迷上网游的我张瑞凤谢木光
040案例 2 我是追星一族张瑞凤谢木光
047案例 3 放不下手机张瑞凤谢木光
053案例 4 网络口角引起群殴张瑞凤谢木光
061案例 5 我爱上网络小说张瑞凤谢木光
第三章我不知怎么了
071引言
072案例 1 妈妈，还我自由陈慧玲
077案例 2 学习也唤不了爸妈对我的爱陈慧玲
082 案例 3 我只想出去赚钱给妈妈买好吃好穿的陈慧玲
086案例 4 睡神陈慧玲
092案例 5 我在怀疑陈慧玲
第四章青春期孩子的心理营养
103引言
104案例 1 我觉得自己很没用林小娟
110案例 2 爸爸的关心林小娟
116案例 3 带着情绪和孩子沟通林小娟
122案例 4 爸爸，你给我力量了吗林小娟
126案例 5 孩子，这不是你的责任林小娟
第五章孩子的内在世界
133引言
134案例 1 他们错了，我哭了林小娟
139案例 2 敲桌子林小娟
145案例 3 恶作剧林小娟
152案例 4 妈妈的爱林小娟
157案例 5 校园霸凌张瑞凤林小娟
第六章孩子与成绩
163引言
164案例 1 成绩不是我想要的林小娟李婵
169案例 2 我很努力，我成绩上不去林小娟李婵
174案例 3 我怕成绩太好林小娟李婵
179案例 4 妈妈，你爱的只是我的分数，不是我林小娟李婵
186案例 5 爸爸妈妈、我、成绩林小娟李婵
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| 內容試閱：
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对孩子来说，青春期是朝气蓬勃梦想起航的年纪，亦是诱惑四起迷雾不断的年纪。这个年龄段的青少年，自我意识萌芽，却又难以对自我做出准确判断，加之社会发展的日趋复杂，一旦缺乏关心与引导，就容易走入歧途。再者，青春期的孩子容易产生逆反心理，追求自我独立，却因为处在半成熟半幼稚的年龄阶段而极易陷入成长的盲区。
据有关部门进行的心理调查表明，青少年的厌学障碍和人际关系问题相当突出。多达30%的学生有不同程度的心理问题，如任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。世界卫生组织把健康界定为不但没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力，完整的心理状态和社会适应能力就是心理健康。当今社会，青少年产生心理问题的现象越来越严重。近年来，中小学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误，甚至犯罪的现象时有发生，严重影响了孩子的身心健康和发展，甚至一定程度地危害了家庭和社会。
无数血淋淋的教训让父母和教育工作者痛心疾首，残酷的现实一次又一次敲响了教育的警钟，如何与叛逆期的孩子面对面、心贴心，做好孩子的成长导师，是当今教育现状下面临的严峻考验。
少年强则国强，少年进步则国进步。少年儿童的健康成长，是国家和广大人民群众的共同心愿。少年如何强？单凭一己之力难免弯路重重。少年之所以能强，必定与父母、老师以及环境的强大息息相关。实践证明，孩子需要的不仅是身体健康，还要有健全的人格和健康的心灵。对孩子的教育和爱，需要耐心，更需要智慧。唯有对父母和老师的教育智慧进行升级，对孩子进行针对性教育，我们才能更好地帮助孩子健康成长。
目前，亲子教育、学校教育类的书籍层出不穷，且基本涵盖了孩子心理健康教育的各个方面，但大多都从大背景入手，难以点对点掌握当下孩子与时俱进的健康状况和成长诉求。本书独辟蹊径，力图从细微之处着手，通过现象看问题。经过细心调研、耐心总结，《做孩子的成长导师》收集整理了大量翔实而具有代表性的青少年教育个案，并由编者肖杰、茉莉在每个案例后辅以导师点评，帮助教育者从认识青春期孩子的特性开始，走入孩子的内心世界、了解孩子的实际困惑与真实需求，从而达到破解代际矛盾、正确引导孩子健康成长的目的。
因资料有限、内容涉及较广，本书在编撰中仍有不足之处，希望能有更多研究者投入到这项教育大业中来，共同为孩子撑起一片湛蓝的天空。学习做孩子的成长导师，非一日之功，非一人之力所能成，必须要联动社会一切可以联动的力量，给青少年群体筑起一道真正的防火墙，而这堵墙必须牢牢地建在孩子们的心里。祈愿本书的出版，能够为亲子教育、学校教育提供可供参考和指导的模板，为我国青少年群体的健康成长贡献力量。
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