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內容簡介： 本教材专为学前教育专业二年级师生编写，主要包括幼儿园活动设计的基本理论、幼儿园五大领域的活动设计、幼儿园活动设计的实施、幼儿园活动设计案例赏析共四章内容。本教材在优质学前教育理念的指导下，侧重对设计教案、说课、模拟上课等专业技能进行整体研究和思考，其内容具有整体性、时代性、实用性和可操作性。教材中汇聚了作者多年有价值的实践经验，展示了大量的教育活动案例、说课稿、实习报告，同时结合切身感受、体会加以分析，有助于师生使用和实践，实用价值比较突出。本教材注重形式和内容的创新，语言通俗、生动，言简意赅，同时辅以大量翔实的资料和丰富的信息，能够激发读者阅读和使用的兴趣，其中许多内容为初学者提供了大量可借鉴和模仿的素材。 內容試閱： 本教材的编写，既承载着我们对学前教育更快、更好发展的一种期盼，也凝结着编者的实践经验和诸多前瞻性思考，更体现了编者对学前教育发展的探索。由于编写时间紧张，加之认识水平有限，所以本书还有不尽完善之处，我们真心希望广大专家、学者和幼教工作者赐教。因为我们总有一种挥之不去的情结，我们热爱学前教育，希望有更多的有识之士关心幼儿园教师专业的成长，关注学前教育的发展，共同努力，再造人生百年，立于幼学的辉煌，为中华民族的伟大复兴做出新的、更大的贡献。 附：本教材各章节课时安排（仅供参考）

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