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內容簡介： 本书基于对中国大学制度特殊性的深刻体察，尝试在新制度主义的大框架下综合运用不同的制度分析理论来构建一个系统的多元制度分析框架，将中国大学制度的形成和变迁放在这个分析框架中进行深入梳理、分析，以期能从一个全方位的视角更深入地理解中国大学制度从其建立之初就具有的特殊性与本质特征，并在此基础上，对处于高等教育大众化发展阶段、经济社会转型深水区、经济发展新常态之下的当前中国大学制度的变革与创新提出有针对性的建议。 關於作者： 张侃，1982年生，河南郑州人。河南省社会科学院社会发展研究所助理研究员，主要研究方向为教育社会学、组织社会学、高等教育学。公开发表论文20多篇，主编或参编著作多部，主持省部级研究课题3项，参与完成国家及省部级课题多项。

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