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內容簡介： 捧着这本《小学数学乐学手册》，我们会发现，数学的学习变得有趣了，变得鲜活了，变得更有效了。我们还会有以下发现。1．《小学数学乐学手册》基于问题而设计．《小学数学乐学手册》的设计分为预学单、共学单和延学单。将学生前测引入常态化教学，孩子们带着问题走进课堂，以问题驱动的方式引发再思考，提高探究起点，增强了教学的实效性，体现了科学地教、轻松地学。1预学单：引导学生预学并主动质疑，预学单是寻找学习起点的载体。2共学单：在数学学习活动中师生共同质疑，合作解决问题。共学单是小组化学习的载体，是为学生学习需要而进行的乐学设计。3延学单：鼓励学生应用数学解决实际问题，是教与学的增长点，更是检测学习实效性的载体。2．小学数学乐学手册》基于反思而设计

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