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內容簡介： 案例教学是教师培训*有效的教学方式，也是教育研究的重要途径之一。该书主要从学生、教师、教学以及教育管理与家庭教育等方面选取了一些经典案例，采用解释说明，案例呈现，案例分析与思考建议等形式，对基础教育中常见的一些问题进行研究。主要的特色是注重实践指导，特别是是对一些年轻教师处理教育教学中遇到的问题有很强的指导意义。该书主要的读者群体为师范院校的本科生，学科教学（各学科方向）方向的研究生，广大的中小学老师以及学生家长。 關於作者： 王承吉，山西师范大学教育科学研究院副院长，曾在中学教学与管理岗位上有十年的工作经历，长期从事中学历史教学的实践与研究工作，发表有关论文多篇，著有《历史教学实践研究》《中学历史教学论》《学案教学实践研究》《新课改继续推进与发展研究》等多部著作。任山西省学科教学专家指导组组长，参与国培、省培多项教师培训任务，在山西省地方教师培训工作中有一定的声誉。

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