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編輯推薦： 本书根据教学实录，生动还原教学过程，为教师开设拓展课教学提供了拿来就能用的、切实可行的教学内容和方法参考，为教师在拓展课自主选题、开发和设计指明了思路和方向。 內容簡介： 本丛书是作者根据教材的编排特点和孩子的心理发展规律，以改变数学学习内容的单一现状为目的，分年级段、分类别地从近几年众多研究中筛选出一些经典案例，进行总结、梳理、完善形成的。该丛书按照年级从易到难共分6册，每册收集24～25个案例，对师生的互动未作较大的改动，生动还原教学过程。每个案例从课前思考教学目标教学实录课后体会等方面进行阐述，为小学数学拓展课的实践运用提供了可供参考的范本，拓宽学生探究的空间。本册建议适用于小学五年级，读者可以根据自己任教学生的实际情况进行适当地调整、修改或补充。 關於作者： 总主编 陈加仓浙江省温州大学城附属学校校长。特级教师，教授级中学高级教师，浙江省中小学骨干教师高级访问学者，浙江省优秀教师，浙江省新课程主题构建课堂教学创新比赛一等奖获得者。著有《小学数学拓展课：教什么，怎么教》，主编《名师教你学数学》丛书。著 符玲利浙江省乐清市大荆镇第一小学副校长。中学高级教师，浙江省教坛新秀，浙江省陈加仓名师网络工作室学科带头人，温州市名师，温州市教坛新秀，温州市先进教育工作者，温州市师德楷模。编写《名师教你学数学 一年级》《名师教你学数学 二年级》

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