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內容簡介： 本书系教育部哲学社会科学重大课题攻关项目新时期学校国防教育和学生军事训练工作体系建设研究的子课题之一。全书在研究学校国防教育和学生军训工作的目标定位、地位作用等理论问题的基础上，对1949年以来学校国防教育和学生军训工作各历史阶段进行总结梳理，通过历史回顾，总结经验，查找问题，理清工作思路，并对今后改进工作提出建议思考。全书主要内容包括：建国初期的学校国防教育和学生军事训练工作、社会主义建设探索时期学校国防教育和学生军事训练工作、社会主义建设新时期的学校国防教育和学生军事训练工作、21世纪以来的学校国防教育和学生军事训练工作、总结与思考等部分。书中还把各历史时期学校国防教育和学生军训工作的法规文件以附件的形式收录其中。该书可为从事普通高等学校国防教育和学生军训工作的有关人员提供理论指导，也可为相关决策机构提供工作参考，还可为广大青少年学生提供学习参考。 關於作者： 李延荃 国防大学教授、大校军衔。国防大学学科学术带头人，研究生导师，国家国防教育师资库首批入库专家。曾受聘中央电视台军事部特约撰稿、新浪网特约军事评论员。近年来，主要承担北京大学、清华大学、中央财经大学等10余所首都高校军事理论教学任务，经常应邀在京内外地方党政机关企事业单位进行国防教育讲座。出版个人专著2部，主编教材3部，主持国家、军队和学校科研课题5项。 陈波 教育部军事教学指导委员会副主任委员兼普通高等学校组组长、全国国防教育与学生军训协同创新联盟秘书长、国家国防教育师资库首批入库专家。主持国家社会科学基金等20多项国家、部委和北京市重要课题或立法研究工作，担任教育部哲学社会科学重大课题攻关项目新时期学校国防教育和学生军事训练工作体系建设研究首席专家。现任中央财经大学国防经济与管理研究院院长、教授、博士生导师、博士后合作导师。 目錄： 第一章新中国成立以来学校国防教育与学生军事训练工作：发展与演变 第二章建国初期的学校国防教育与学生军事训练工作（1949～1954） 第三章社会主义建设探索时期的学校国防教育与学生军事训练工作（1955～1976） 第四章社会主义建设新时期的学校国防教育和学生军事训练工作（1977～2000） 第五章21世纪以来的学校国防教育与学生军事训练工作（2001年至今） 第六章新中国成立以来学校国防教育与学生军事训练工作：总结与思考 附录

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