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編輯推薦： 本书共分为七章，以理论和实践相结合。首先介绍了教育信息化和信息化教学的的概念和内涵，为教育信息化建设及深入研究提供了重要的认识基础。从信息时代的高校英语教学变革背景出发，探讨了高校英语信息化教学模式构建的理论与途径、信息化教学方法的应用、信息化教学资源优化和教学资源库建设，信息化教学评价以及高校英语信息化教学中，教师应该具备的信息化能力。 關於作者： 唐君，女，汉族，1982年1 1月生，贵州遵义人，副教授，主要研究方向为应用语言学，现任职于遵义医学院外国语学院。2000年至2004年就读于西南大学英语专业，获文学学士学位；2006年至2008年就读于暨南大学英语语言文学专业，获文学硕士学位。分别于2007年和2016年赴香港中文大学及美国堪萨斯大学访问学习，多次在外研社杯、 外教社杯等国家级、省级教学大赛中获得特等奖、一等奖，热衷于教学改革与研究，发表论文多篇。

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