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編輯推薦： 探索实践小班化教育，是东营教育在整体上进入以提高质量为核心，更加注重内涵发展 的新阶段的必然要求，是坚持以人民为中心的教育发展理念、满足人民群众对美好教育生活向往的具体体现。 张志勇 山东省教育厅巡视员 从地方教育政策的设计到教育文化的价值探微，融丰富的教育改革思潮于小班化教育视域。东营实践源自本土创研，根植现实土壤，直指理想天空，是一份与时俱进的中国小班化教育研究纪实。在时空巨变和文化转型的当下，值得细读和品味。 董蓓菲 华东师范大学教授 博士生导师 內容簡介： 本书从理论层面就小班化教育实施和学生发展核心素养培育之间的必然关系进行了探讨，从实践层面提取了全市18所中小学在小班化教育实施方面的经验做法，并基于学生发展核心素养进行了解析。全书可大致分为两个部分，*部分理论思考，站在时代发展和人的发展高度，论述了对教育的崭新诉求和学校需要面对、破解的培养学生发展核心素养的现实问题，阐明了小班化教育与学生发展核心素养在育人目标和价值取向的共通共融。第二部分教学探索，真实记录了东营市在推进小班化教育过程中的足迹，以学校的文化重构、教师队伍建设、课程改革、课堂教学、评价改革为样本，从不同方面展示了东营市公平理念下的教育资源均衡配置、个性理念下的教育质量提高。

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