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內容簡介： 《虚拟学习社区的运行机制与评价》由六章构成：*章阐析虚拟学习社区的本质内涵及其发展历程，概述虚拟学习社区运行的理论基础及《虚拟学习社区的运行机制与评价》的主要研究方法和逻辑框架；第二章从虚拟学习社区本质内涵以及社区成员两个视角分析虚拟学习社区成员的参与，研究影响虚拟学习社区成员参与的主要因素，分析虚拟学习社区普遍存在的潜水现象，提出促进虚拟学习社区成员参与的策略；第三章从虚拟学习社区知识生成及共享视角分析隐性知识的表达、获取及转化，虚拟学习社区知识生成的过程模型和价值取向，虚拟学习社区知识共享的影响因素及作用机制；第四章从分析虚拟学习社区的交互行为入手，探索虚拟学习社区中实践共同体的形成及内在规律，论证了虚拟学习社区交互行为对成员线下学习的影响并提出虚拟学习社区有效交互策略；第五章阐述虚拟学习社区运行理论、运行结构，分析虚拟学习社区的信任、用户黏度，虚拟学习社区社会存在感及学习焦虑；第六章系统阐述虚拟学习社区绩效评价的目的、内涵、作用等，虚拟学习社区绩效评价指标体系的构建和检验。

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