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內容簡介： 《学生发展核心素养视域下的课堂教学革新》可供各培训机构作为各学科教师的培训教材，也可供一线教师自读研修参考。《学生发展核心素养视域下的课堂教学革新》的主要读者对象是广大一线教师，我们编写《学生发展核心素养视域下的课堂教学革新》时努力凸显理论指导性、实践性、科学性等特点。《学生发展核心素养视域下的课堂教学革新》不是研究核心素养的理论专著，更不是学术专著，而是着眼于教师深入理解、领会核心素养的基本理念，提升核心素养视域下课堂教学革新能力与水平的指导性书籍，所以在阐述相关理论时，注意简洁、精要、深入浅出，尽量少用抽象难懂的学术用语，多用来自实践的案例，让一线教师一读就懂。《学生发展核心素养视域下的课堂教学革新》在简要阐述相关理论精要的基础上，为一线教师的实践提出可感可触的具有较强操作性的指导性建议。在讨论相关的理论问题时，力求观点正确、言之有理、言之有据，一般不涉及目前尚有争议的观点。

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