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內容簡介： 内科护理是高职高专护理专业临床核心课程之一，是临床各科护理的基础。本课程内容广泛，整体性强，与其他临床护理学科有密切联系，对临床护理各科具有普遍的指导意义。为适应我国中医药高职高专护理教育的改革与发展，本教材编写时将遵循以下基本原则。 （一）体现高职高专教育的特色 本教材编写将突破传统编写模式，有鲜明的高职高专特色。将高职高专教育模式和整体护理模式相结合；以技术应用型护理人才的培养目标为导向；以职业技能的培养为根本；以护理程序为主线，充分体现以人为中心的护理理念。从内容选材、教学方法、学习方法、实训等方面突出高职高专教育的特点，反映临床护理向预防、康复、健康教育、社区人群干预、家庭护理服务等领域扩展的趋势。编写时将注意以下几个方面： （1）基础知识贯彻实用为主，必需、够用和管用为度的原则。 （2）把基本技能的培养贯穿于教学大纲和教材内容的始终，对内科护理职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排。 （3）重视学生主动参与意识的培养，使学生在学中做、做中学，充分发挥学生的能动性。内科护理是高职高专护理专业临床核心课程之一，是临床各科护理的基础。本课程内容广泛，整体性强，与其他临床护理学科有密切联系，对临床护理各科具有普遍的指导意义。为适应我国中医药高职高专护理教育的改革与发展，本教材编写时将遵循以下基本原则。 （一）体现高职高专教育的特色 本教材编写将突破传统编写模式，有鲜明的高职高专特色。将高职高专教育模式和整体护理模式相结合；以技术应用型护理人才的培养目标为导向；以职业技能的培养为根本；以护理程序为主线，充分体现以人为中心的护理理念。从内容选材、教学方法、学习方法、实训等方面突出高职高专教育的特点，反映临床护理向预防、康复、健康教育、社区人群干预、家庭护理服务等领域扩展的趋势。编写时将注意以下几个方面： （1）基础知识贯彻实用为主，必需、够用和管用为度的原则。 （2）把基本技能的培养贯穿于教学大纲和教材内容的始终，对内科护理职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排。 （3）重视学生主动参与意识的培养，使学生在学中做、做中学，充分发挥学生的能动性。 （二）与护士执业资格考试密切衔接 本教材的编写将与国家执业护士资格考试密切衔接，执业考试的内容将重点、详细编写。 （三）内容进行重构 根据高职高专护理教育理念，国内护理工作岗位和国际护理工作岗位的要求，护士执业考试内容，教材编写时，将教材体系和内容进行重构。 關於作者： 王美芝，性别女，就职于山东中医药高等专科学校，职务教师，职称副教授，手机13805459640，邮箱是wmzmeimei@163.com。

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