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內容簡介： 本书面向基础教育领域研究的教育科研人员、中小学校长、一线教师和家庭教育工作等群体，展示了新时期中小学名校长办学理念的新趋势和学校管理的新动向。全书分九个章节，以文稿形式展现校长的教育思想溯源、教育管理策略和教育管理实践，充分阐述“福泽”从顶层设计到微观探索中引领学校文化、团队建设、课程发展、德育实践等具体典型的探索历程与实践成果，“福泽”一校一体式的有益尝试和有效经验，可以作为广大中小学校长教育实践活动的行动指南和有益参考。 關於作者： 林启福，现任福建省三明学院附属小学校长、书记，福建省特级教师、正高级教师。福建省教育管理、心理学研究方面的专家，多次担任省、市级课题负责人，撰写多篇教育系列文章，在 《福建教育》、《教育评论》、《福建基础教育研究》、《基础教育参考》等CN刊物发表。

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