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編輯推薦： 家庭、学校、社会已经成为一个共同的教育链。能适合孩子成长，引领家长成长，促成教师成长，促进社会发展的教育才是好教育。 本书从日常教育入手，将生涯规划、家校和谐、师生共进等方面的内容融入生活中，采用每日随笔和日记的形式，记录了从初高中衔接阶段开始至高一第四学月的点滴，用学生、教师和家长的成长故事呈现一套真实、完整的成长程序，为当下教师如何做新时代的教师，如何做初高中衔接，家长如何做家长，学生如何自由地发展自己提供了参考。 內容簡介： 本书分为五个章节，按初高中衔接阶段、高一D一学月、第二学月、第三学月、第四学月的时间顺序，采用日记的形式，从教师随记、学生日记、教师日记、家长回复、学生再读之悟等几个方面呈现教育、学习、生涯规划、家校共育、教师成长等内容。 關於作者： 陶妙如 中学语文特级教师，教育部国培计划专家库专家，湖南师范大学历史文化学院兼职教授，湖南省中学语文专业学会学术委员会副主任。 曾在知名文化讲堂湖湘讲堂主讲系列电视节目《妙说易经》。著有教育系列随笔《让爱智慧》《做温暖的教育》《大国教育》和国学书籍《易经里的教育》，主编《中华ZUI美诗文选》等。

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