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內容簡介： 本书是兴义民族师范学院心理学专业教师的研究著作。本研究从少数民族传统文化、积极心理学和民族心理学的视角出发，以质性研究和量化研究相结合的手段与方法，运用科学的抽样方法，对贵州省少数民族初中生的心理韧性这一优秀心理特质进行了调查研究，并深入分析了其各种影响因素（如家庭、年级、学校等）及模型。本书主要围绕贵州少数民族初中生心理韧性品质现状、贵州少数民族初中生心理韧性品质的影响因素、贵州少数民族初中生的社会支持情况等几个部分进行研究，内容翔实，数据丰富，实用性和针对性强。 關於作者： 谢玲平，女，硕士研究生，兴义民族师范学院教师，国家二级心理咨询师。致力青少年发展与教育心理学的相关研究。荣获贵州省第二届和第三届教育科学研究优秀成果奖三等奖，共发表专业学术论文30余篇

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