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| 編輯推薦: |
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语言是沟通孩子和现实世界的桥梁,人工智能则是孩子和虚拟世界的桥梁。在不久的将来,虚拟世界将在我们的生活和工作中扮演越来越重要的角色。只有把孩子同现实世界和虚拟世界的通道都打通,才能帮助他们成为未来世界的世界公民。本系列图书以专业的体系、生动的解说、清新的插画,为儿童带来属于他们的*套人工智能科普绘本,在他们的心理埋下一颗种子,等待某天破土发芽。吟咏四国童谣,感受地球之村的天籁美音;唱响四国儿歌,传承童年岁月的珍贵记忆。童谣的吟咏,对于婴幼儿来说,是表达愉悦感情的内容,甚至可以说,声音比内容更为重要。听摇篮曲,感受亲情的温馨,声调的柔美,在徐缓宁静的歌声中,渐渐入睡;听游戏童谣,一起动一动、玩一玩,协调了动作,也协调了情谊;听生活童谣,观察独特的多姿多彩,体会生活的谐趣幽默;听民俗童谣,搜寻相近童年岁月里的珍贵记忆,增进相互文化的亲近感。
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| 內容簡介: |
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《机器人怎样听懂你的话:宝宝的计算语言学》我们的想法由许多排好队的句子组成,句子则由许多排好队的词组成,计算机通过尝试各种不同的排列找到概率*的队形,并通过抓取*常出现的词和跟它关系最好的伙伴来听懂我们说的话。本书以雨滴和云朵的关系为例,讲解计算机是怎样找出*接近我们想法的词,并给它们合理排序的。《机器人怎样看世界:宝宝的计算机视觉》机器人的眼睛就是照相机,它用眼睛拍照却不能接收,如果把一张照片分解成若干数据,机器人就可以根据颜色用数据来保存,让机器人看到照片。可这张图是什么,机器人并不知道。该怎么办呢?本书以拼图为例,讲解计算机如何将照片转换成数据保存,以及计算机怎样模仿人类通过大量图片和人工标注来学会图像识别。《机器人怎样说话:宝宝的实验语音学》我们的身体里都有一台说话机,它使用的原材料是保存在我们大脑中的各个音素,三个队员音高音强和音长通过操作说话机,来分别改变音素的高低、强弱和长短,从而成功发出各种语音。机器人的大脑里也有一台说话机,可以帮助机器人表达它想说的话。
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| 關於作者: |
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宋飞博士是一位语言学者,也是两个宝宝的爸爸。他是中央民族大学与美国哥伦比亚大学联合培养博士,曾工作于中国科学院自动化研究所,现在就职于北京第二外国语学院,任讲师及硕士研究生导师,主要从事中文信息处理、文化科技融合方面的研究。他主持了北京市社科基金项目1项、中央高校博士生自主科研项目1项,承担了包括国家社科基金重大课题、科技部国家科技支撑计划子课题等若干项目的研究工作。
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