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內容簡介： 本书把研究的目光聚焦在晚清时期的科举考试用书之上，试图以出版史、书籍史与阅读史等角度，来重新审视近代中国科举制度的革废与教育体制的转型。以晚清时期的科举考试用书为主要脉络，本书试图揭示近代中国的科举制度如何应对知识上同样面临的三千年未有之大变局。晚清时期，西学的传入与冲击带给科举制度全新的挑战，促使科举制度必须对此有所回应。晚清时期科举考试用书的出版与流通，既受到读书人精英知识取向调整与科举制度变革的显著影响，同时却也深度介入了读书人群体的知识储备与应考策略之中，继而也对科举考试实践施加了不可忽视的影响。以晚清时期的科举考试用书作为研究的切入点，有助于对晚清中国读书人群体的阅读世界与知识世界加深理解，也有助于对近代中国科举改制、科举停废乃至学堂体制的确立等问题形成更加综合、深入的理解。 關於作者： 作者曹南屏，1984年出生于上海市松江县。2012年毕业于复旦大学历史学系，获历史学博士学位。2012年至2014年在复旦大学新闻传播学博士后流动站担任博士后研究人员。现为复旦大学历史学系、中外现代化进程研究中心讲师，主要研究领域为近现代中国思想文化史。曾在《中研院近代史研究所集刊》、《学术月刊》、《复旦学报（社会科学版）》、《史林》等刊物发表学术论文十余篇。 目錄： 导　论／001 　　一　考试、书籍与知识／001 　　二　研究史回顾／013 第一章　清代科举的知识规划、考试实践与士子群体的知识养成／028 　　一　“道一风同”：清代科举的知识规划／029 　　二　“损之又损”：科举考试实践对知识的简化／039 　　三　科举考试中的历史知识／052 　　小结／062 第二章　坊肆、名家与士子——晚清科举考试用畅销书／065 　　一　畅销名作／066 　　二　制举名家／075 　　三　指引阅读，形塑知识／085 　　小结／099 第三章　学问与世变——晚清中国实学观的演变与知识取向的转折／104 　　一　“经史，学之根柢也”／105 　　二　“论学以有用为主”／111 　　三　“史愈近者，愈切实用”／118 　　四　“泰西东，史学新”／130 　　小结／137 第四章　新政的生意——清末科举改制与出版市场／143 　　一　书籍之用／145 　　二　“兼问时务”：甲午之后的科举变革／156 　　三　科举改制后的上海出版市场／171 　　四　出版乱象：射利、翻印与版权之争／186 　　小结／192 第五章　“再生产”的难局——科举改制后的考试内容、出版市场与读书人群体／200 　　一　新文体与新知识／201 　　二　新书与新报的传播／210 　　三　“讲新学”与“正人心”／220 　　四　“再生产”的难局／248 　　小结／260 结　语／267 　　一　“海内求新之士日多”／269 　　二　从废八股到存旧学／285 参考文献／305 索　引／332 后　记／343

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