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內容簡介： 随着脑科学的发展，O～3岁婴幼儿智能开发与训练已引起社会的广泛关注。本教材阐述了人类智能开发的意义及0～3岁婴幼儿智能开发与训练的理论基础，以运动、语言、逻辑数学、感知、社交等方面的智能开发与训练为切入点，依据婴幼儿身心发展规律，制定了相应发展阶段的具体训练措施，介绍了婴幼儿智能发展评价的基础理论，并对不同月龄婴幼儿智能发展测查量表进行汇编，为婴幼儿智能开发与训练措施的不断完善提供反馈与参考。 这本书不仅可以做为幼儿师专的专业教材，也可以作为早教市场中从事婴幼儿智能开发与训练的相关人员的培训依据，同时也能够为罂幼儿家长提供指导与帮助。

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