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內容簡介： 立法决策者应当重视媒体信息和公众舆论在移动互联时代给立法决策带来的新约束,增强对代表提案和立法项目建议的科学论证以保证公众参与在立法资源分配源头环节发挥实质性影响。同时,面对媒体的压力性影响和渗透,立法机关应当对民意予以有效回应。近年来,国家立法机关不断完善自身的立法程序。当前,亟须建立健全科学的立法需求信息收集机制对民意加以辨认、凝聚和吸纳,从而理性、科学地获得对一项法律是否应当调整的准确判断,并建立有效的信息反馈机制,充分关注一项法律出台后对关涉各方的影响和表现。本书即是这些研究成果的集中反映，并将作为作者主持的教育部人文社科青年基金项目的阶段性成果予以出版。 *章导言24第二章中国立法议程创建模式的演化：制度环境、决策主体和参与机制40第三章媒体报道与立法供给的互动：表现、主题和环境83第四章媒体报道与立法供给互动现象的动因分析：信息、程序和机构能力第五章媒体报道与立法供给良性互动的完善策略：程序、机构能力和技术结语283参考文献286 關於作者： 张欣，女，对外经济贸易大学法学院助理教授。本科、硕士、博士均毕业于北京大学法学院，本科还于北京大学国家发展研究院获得经济学第二学士学位。2013-2014年以联合培养博士生身份于美国加州大学伯克利分校法学院学习。主要研究方向为网络法、立法学、法社会学。目前主持国家社科基金青年项目、教育部人文社科青年项目、北京市法学会青年项目等多个科研项目。曾在JournalofContemporaryChinaSSCI、《法学评论》、《环球法律评论》、《人大法律评论》等多家中外法学核心期刊发表文章数篇，并多次被人大报刊复印资料、中国社会科学文摘、光明网转载、新华社内参摘编。曾获得第十一届中国法学青年论坛主题征文一等奖（部级奖）、中国法学会立法学研究会年度优秀论文一等奖（2017）、法治与改革国际高端论坛：社会法与法治社会建设征文一等奖（2017）、第十四届中国法经济学论坛最佳论文奖2016等科研奖励；曾获得北京市高校第十届青年教师教学基本功大赛一等奖、最佳教案奖（2017）、对外经济贸易大学青年教师基本功大赛一等奖、最受学生欢迎奖、最佳教案奖、最佳演示奖（2016）等教学奖励。目前为Journal ofContemporaryChina期刊审稿人、中国法学会立法学研究会理事、中国法学会信息网络法学研究会理事（候选）、TorkelOpsahlAcademicEPublisherEditor。曾应邀于意大利罗马、墨西哥、美国芝加哥等多地进行英文学术报告。

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