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內容簡介： 改革开放40年来，职业教育事业发展跌宕起伏，取得了历史性的成就，发生了历史性的变革。站在历史的重要节点，有必要回望过去的路,客观认识职业教育发展的成就、不足与具有中国特色的发展道路；同时展望未来的路，职业教育在富国强民、实现两个一百年奋斗目标中可发挥的积极作用，以及现代化发展之路。《BR》本书主要分为十章，采用总一分一总的基本结构。*章总括性地描述改革开放40年职业教育事业发展的基本阶段、主要成就、核心特征；第二到八章分别聚焦8个职业教育中的核心发展问题，涉及理念变迁、体系建构、办学模式嬗变、专业课程改革、师资培养培训、农村职教改革、德育改革及国际化发展；第十章基于对新时代背景的分析，提出中国职业教育未来的发展道路。 目錄： 目录 丛书序钟秉林 前言 **章 改革开放40年我国职业教育的发展 1 **节 我国职业教育发展的主要阶段 2 第二节 我国职业教育的主要成就与发展特征 25 第三节 我国职业教育改革与发展的核心问题 29 第二章 职业教育理念的嬗变 35 **节 改革开放40年人才观的流变 36 第二节 职业教育导向的流变 47 第三节 现代职业教育理念的形成与内涵 58 第三章 职业教育体系的改革与发展 65 **节 我国职业教育体系的构建 66 第二节 中等职业教育结构改革与发展 77 第三节 高等职业教育的改革与发展 84 第四章 职业教育办学模式的改革与发展 97 **节 职业教育办学模式改革的历史轨迹 98 第二节 我国职业教育主要办学模式的改革与发展 113 第三节 职业教育产教融合的改革与趋势 122 第五章 职业教育课程的改革与发展 127 **节 职业教育课程改革的历史脉络 128 第二节 职业教育课程改革的核心问题 134 第三节 专业与课程改革的主要成就、问题与趋势 140 第六章 职业教育教师队伍建设的改革与发展 155 **节 职业教育教师队伍建设的改革历程 156 第二节 职业教育教师队伍管理的改革历程 168 第三节 职业教育教师职前职后一体化培养体系的构建 176 第七章 农村职业教育的改革与发展 179 **节 农村职业教育发展阶段与改革重心：以政策变迁为中心的考察 180 第二节 农村职业教育发展的实践样态 185 第三节 我国农村职业教育改革与发展的反思与展望 195 第八章 职业院校德育的改革与发展 205 **节 职业教育德育实践形态的演进 206 第二节 职业教育德育的特点与中国特色 215 第三节 职业教育德育中的关键问题及其改进 221 第九章 职业教育国际化的改革与发展 227 **节 职业教育国际化历程回顾 228 第二节 职业教育国际化的特点与中国特色 241 第三节 “一带一路”背景下职业教育国际化的改革方向 244 第十章 现代职业教育的发展之路：中国方案 251 **节 世界发达国家职业教育现代化发展的主要路径 252 第二节 新时代我国职业教育面临的机遇与挑战 258 第三节 新时代我国职业教育现代化发展的思路与路径选择 275 附录 改革开放40年职业教育相关政策文件 286 索引 293

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