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內容簡介： 本书以最新时代中国特色社会主义思想为指导，站在新的历史方位研究新时代大学生马克思主义信仰教育。首先，在基于CNKI共词分析的基础上，客观量化分析大学生马克思主义信仰教育的研究热点和研究趋势，从理论上系统研究信仰内涵特征和形成机制、马克思主义信仰基本特征内涵和*关于理想信念教育的思想。其次，定量大样本调查当前大学生信仰和政治认同的现状，分析信仰危机的三方面宏观背景和三方面教育困境。*后，结合信仰教育规律，提出三方面的新时代大学生马克思主义信仰教育创新路径，并就如何创新从四个案例进行了实践的经验总结和理论诠释。 關於作者： 蒲清平，1969年生，博士，美国加州大学圣地亚哥分校访问学者，重庆大学思想政治教育研究中心特聘教授，教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划入选者，全国大学生思想政治教育发展研究中心特约研究员，中国青年志愿者协会理事。主要从事大学生思想政治教育理论研究和实践工作。主持省部级以上课题20余项，在《中国高等教育》《思想教育研究》等学术期刊公开发表学术论文80余篇，出版学术专著4部，研究成果获得国家教学成果二等奖、省部级教学科研成果一、二、三等奖。

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