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| 編輯推薦： |
卡尔车尔尼（德语：Carl Czerny，1791年2月21日-1857年7月15日），出生于奥地利维也纳，奥地利作曲家、钢琴家、音乐教育家。代表作有《钢琴初步教程作品599》《钢琴流畅练习曲849》等。
改革开放以来，随着人民生活水平的提高，钢琴热持续升温，越来越多的青少年直至退休老人也都加入了学钢琴的行列。但是钢琴教学以一对一教学为主，且一般一周只有一节课，学生课后无法得到专业教师的指导，针对这一问题，编者将运用这套教材解决这一问题，方法如下：
1.标注指法：合理的指法让我们弹奏更加顺畅，如果指法安排不合理就会障碍重重。书上标注的指法不建议随意改动，因为这是编者经过长期教学总结出的好弹的指法。当然年龄不同，有的指法需要稍微调整一下也是可以的。
2.配套教学视频：教学视频是由编者本人亲自授课录制的，教学视频针对识谱、节奏、触键、音乐表现力等进行多方面讲解，努力做到看视频即可轻松自学的效果。
3.网络直播课程：凡购买此教材者均可与编者面对面交流，观看免费的网络直播课。
4.建立徽信交流群：建立徽信交流群是为了更好地辅导学生，徽信群也是获得网络直播课程具体时间的平台。请添加徐超
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| 內容簡介： |
本书是作者多年网络视频推广总结出来的，内容收录了大量的练习曲、乐曲改编的作品。同时还根据教程进度安排了必要的乐理知识。为便于老师家长更准确地了解本教材的编选目的和要求，以保证教学质量，并使每课达到预期的效果，故在每一课中都附有"网络对话直播，针对学生出现的问题进行解答和讲解。
儿童若5、6岁开始学习钢琴，按每一课的要求进行，学完整本教程则可以达到车尔尼599的程度。。
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| 關於作者： |
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徐超，青年钢琴教育家，安徽省音乐家协会会员。编著《咖啡厅演奏系列》《古典钢琴曲集》《菲尔德夜曲集》《钢琴表演曲目精选》等。
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| 目錄：
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第一课
识别音符的初步练习（1-10）
乐曲
小星星
第二课
固定位置的五指练习（11-18）
乐曲
五月里
第三课
大指移位练习（19-26）
乐曲
G大调小步舞曲
小奏呜曲
第四课
音域超过一个八度的练习（27-31）
乐曲
献给爱丽丝
伴随着你
第五课
带有低音谱表的练习（32-35）
土耳其进行曲
第六课
带有升、降记号的练习（36-38）
曲
两只老虎
第七课
其他简易调的练习（39-42）
乐曲
彩云追月
第八课
带有休止符的乐曲练习（43-57）
乐曲
天使的歌声
来自神秘园的歌
雪之梦
第九课
训练快速的练习（58-69）
乐曲
小丑
第十课
带有装饰音及不带装饰音的旋律练习（70-100）
乐曲
a小调圆舞曲
车尔尼599表情速语
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| 內容試閱：
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卡尔车尔尼（德语：Carl Czerny，1791年2月21日-1857年7月15日），出生于奥地利维也纳，奥地利作曲家、钢琴家、音乐教育家。代表作有《钢琴初步教程作品599》《钢琴流畅练习曲849》等。
改革开放以来，随着人民生活水平的提高，钢琴热持续升温，越来越多的青少年直至退休老人也都加入了学钢琴的行列。但是钢琴教学以一对一教学为主，且一般一周只有一节课，学生课后无法得到专业教师的指导，针对这一问题，编者将运用这套教材解决这一问题，方法如下：
1.标注指法：合理的指法让我们弹奏更加顺畅，如果指法安排不合理就会障碍重重。书上标注的指法不建议随意改动，因为这是编者经过长期教学总结出的最好弹的指法。当然年龄不同，有的指法需要稍微调整一下也是可以的。
2.配套教学视频：教学视频是由编者本人亲自授课录制的，教学视频针对识谱、节奏、触键、音乐表现力等进行多方面讲解，努力做到看视频即可轻松自学的效果。
3.网络直播课程：凡购买此教材者均可与编者面对面交流，观看免费的网络直播课。
4.建立徽信交流群：建立徽信交流群是为了更好地辅导学生，徽信群也是获得网络直播课程具体时间的唯一平台。请添加徐超老师个人微信号。
立体化的教学会让学生学习钢琴变得更容易，提高学习热情，达到事半功倍的效果。最后祝广大钢琴爱好者学有所成！
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