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內容簡介： 本书对始于2009年的由人社部推动实施的技工教育一体化课程教学改革试点的目标、特点、技术实施的构成要素及相互关系进行了明确界定和分析，对相关理论背景进行了系统梳理和论述。同时，总结分析了技工教育一体化课改的政策进程及有关省市的相关经验，梳理提炼了德国、新加坡、澳大利亚、日本、英国、法国职业教育的办学和课程教学模式，提出了相关政策建议。在上述研究的基础上，形成一套一体化课程教学改革的技术实施方案以期为我国技工教育相关政策的制定及技工院校工学一体化教学的实施提供重要参考。 關於作者： 赵立卫 管理学博士，人力资源和社会保障部劳动科学研究所研究员，北京师范大学劳动力市场研究中心研究员（兼职），民建北京市朝阳区委参政议政委员会委员。主要研究领域为宏观经济政策与就业、职业能力建设等。主持或参与完成***、省部级、厅院级科研项目数十项，独著、合著及参与撰写学术专著8部，在期刊发表论文数十篇。

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