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編輯推薦： 传染病护理学是一门临床护理学，主要研究在传染病的领域里如何实行责任制护理和执行护理程序，提高护理工作质量。本教材紧密围绕高素质技能型紧缺护理人才的培养目标，在现代护理观的指导下，以护理程序为框架，精选教学内容，并反映当今护理的新理论、新方法和新技术。体现以人的健康为中心的现代护理理念和整体护理的科学内涵。另外，在编写中充分反映护理发展的现状和趋势，适应我国目前临床护理工作和高职护理教学的实际情况，避免不必要的重复和交叉，以模块形式编写，做到有学科而不恪守学科。编写过程中，坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）及五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，体现理论与实践相结合，突出护理教材的个性特征，融传授知识、培养能力、提高素质为一体。 內容簡介： 传染病护理分为总论和各论两大部分，总论部分主要学习一些基本概念和传染病共性，特征和规律，传染病的传染过程，流行过程，传染病的防治和护理等。各论部分重点介绍我国当前常见病传染病的临床特点、流行特征、预防和护理。教学中不仅要加强传染病护理的基本知识，基础理论和基本技能的训练，还应注意传染病的防治和护理领域的发展趋势，结合学生实际，介绍新进展，新技能，拓宽和加深学生的只是。在本教材编写中，我们队护理评估和护理措施做了详细的阐述，而对于针对性较强的护理诊断、护理目标和护理评价，写的较为简单扼要，只做原则性的叙述。在临床护理实践中，我们主张学生不要完全受教材内容的制约，而应根据病情实际情况，提出相应的护理诊断。

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