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編輯推薦： 十三五 高职高专护理专业立体教材由河南科学技术出版社组织, 全国十几所院校的教师共同参与完成编写。 本系列教材自 ２００５ 年出版以来至今经过三次大的修订再版，根据教育部、 卫生部颁布的 三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案， 于 ２００５ 年出版了*版教材。 使用两年后， 为了改进*版教材的不足之处， 适应护理人才培养要求， ２００８ 年对教材进行再版修订， 出版了第二版。 课程目录由原来的２２ 门调整为 ２６ 门； 对部分课程从护理专业角度进行了更为准确的定位， 教材内容实行整体优化。 卫生部于 ２０１１ 年颁布了新的护士执业资格考试大纲。 新大纲打破传统的内、 外、 妇、儿和基础护理的划分局限， 疾病按系统、 器官分类； 新增了护理相关的人文科目，新大纲修改与新增内容共有 １０２ 处。 为突出护理专业特点，紧扣新大纲的要求。 于 ２０１２ 年出版了第三版教材， 经过八年多的教学实践证明， 第二版、 第三版教材在整体框架上是优良的， 对护理专业人才培养做出了积极的贡献。为了促进高等职业学校课程建设和教育质量的整体提高， 建立 高效学习、 自主学习 的模式，为了顺 內容簡介： 药理学是高等医学教育中的一门重要基础课程，在基础医学和临床医学教学中具有承前启后的作用。药理学知识在临床治疗和护理中具有十分重要的作用， 作为一名合格的医护人员应努力掌握好药理学知识， 充分发挥药物*治疗效果， 减少其不良反应， 提高医疗水平。 教材建设是高等教育质量的重要保证， 直接影响着教学水平。 由河南科学技术出版社组织编写的这套 十三五 高职高专护理专业立体教材，将大大地提升高职高专护理专业的教学水平。 药理学 作为该套系列教材中的一部， 我们在编写中力求保持药理学学科的风貌和药理学课程教学的基本目标和要求， 以药理学基本知识和基本理论为基础， 密切联系临床， 注重基本理论、 基本知识、 基本技能的介绍。为帮助学生在学习中拓宽思路，在每章开始处， 提出了学习目标， 并以临床病案作为情景导入提出了学习过程中思考的问题。在每章后面附有本章小结、 知识链接、 知识拓展及思考题。 其中， 学习链接和知识拓展主要对与该章学习内容有关的临床、 学科知识及研究进展加以介绍， 以提高学生的学习兴趣， 开拓学习视野。在编写过程中，我们参考了杨宝峰教授主编的全国规划教材 药理学 第 ８ 版、徐叔云教授主编的 中华临床药物学 及吉德曼与吉尔曼主编的 治疗学的药理学基础第 １０ 版 等多部教材或专著的有关内容， 在此表示诚挚的谢意。

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