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編輯推薦： 本书是融理论和实践为一体，对工程教育模式创新进行系统化论述的专著。本书为工程师创新手册的进阶版本。*部分对现代TRIZ理论体系及发展趋势做了提纲挈领的描述。第二部分通过研究选取了C-K理论作为创新方法研究与评价的理论基础。第三部分，基于上述的研究，本书重点开发了在C-K理论视角下更加理想的创新方法，并将其命名为CAFE-TRIZ。第四部分，运用CAFE-TRIZ方法解决了若干实际工程问题。 關於作者： 韩旭，浙江大学发展战略研究院博士研究生。工学学士，美国华盛顿大学交流访问项目成员。研究领域为技术创新、科教管理等。曾浙江大学 研究生、三好研究生、 团干部等荣誉。

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