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編輯推薦： 关于教育的理想和理想的教育，古今中外论者芸芸、不一而足；追求教育的理想和理想的教育的先贤，古往今来前赴后继、层出不穷。年长日久，该解决而没有解决的教育问题愈积愈多，甚至同样的问题日益复杂、解决难度陡增。于是，本来近在咫尺的解决教育问题的期待，随着时间的流逝，竟可能成为彼岸。于是，一种朴素的心愿油然而生：教育应回归本源、本质、本真、本然。而如何回归？就成为作者近些年不懈思索的领域。 內容簡介： 作者曾担任省政府教育督导团办公室主任、南京人口管理干部学院副院长、南京邮电大学副校长，现为江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院副院长，常年从事教育管理研究、教育宏观管理工作的组织和推进，本书是他多年教育管理、教育科研、教学研究的成果汇集，对教育管理和研究具有十分重要的借鉴和指导意义。 關於作者： 王国强，江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委常委、副院长。第七届省人民政府督学，国家督导委员会专家库专家，省教育厅教育宣传专家库专家，江苏省考试招生制度综合改革领导小组成员，江苏省基础教育质量监测中心专家委员会副主任委员、常务副主任，南京市社会科学院特约研究员，中国教育学会教育督导分会第五届理事会常务理事，省高等教育学会常务理事，苏派教育研究中心顾

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