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內容簡介： 学会正确的实验操作技术，养成良好的实验室工作习惯，具备熟练的动手能力，是本科中药学类专业学生在校期间的重要学习过程，是教师进行实验教学的主要环节与任务。这对学生毕业后的岗位适应力和胜任力都具有重要的意义。 2015年5月，教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会与中医药高等教育学会联合举办了第1届中医药社杯中药学类专业学生知识技能大赛。在赛事的筹备和比赛过程中，参赛学校的指导教师和选手纷纷提出，目前在实验教学中，缺少规范实验操作的教材。因此，中药学类专业教学指导委员会在全国中医药院校挑选了45位具有丰富实验教学和科研经验的专家、学者组成编委会，编写了《高等学校中药学类专业实验操作指南》一书。 《高等学校中药学类专业实验操作指南（中药学、药学及相关专业）全国中医药行业高等教育十三五创新教材》依据全国中医药行业高等教育十三五规划教材和教学大纲、《本科中药学类专业教学质量国家标准》《中国药典》（2015版）的有关要求和内容编写而成。学会正确的实验操作技术，养成良好的实验室工作习惯，具备熟练的动手能力，是本科中药学类专业学生在校期间的重要学习过程，是教师进行实验教学的主要环节与任务。这对学生毕业后的岗位适应力和胜任力都具有重要的意义。 2015年5月，教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会与中医药高等教育学会联合举办了第1届中医药社杯中药学类专业学生知识技能大赛。在赛事的筹备和比赛过程中，参赛学校的指导教师和选手纷纷提出，目前在实验教学中，缺少规范实验操作的教材。因此，中药学类专业教学指导委员会在全国中医药院校挑选了45位具有丰富实验教学和科研经验的专家、学者组成编委会，编写了《高等学校中药学类专业实验操作指南》一书。 《高等学校中药学类专业实验操作指南（中药学、药学及相关专业）全国中医药行业高等教育十三五创新教材》依据全国中医药行业高等教育十三五规划教材和教学大纲、《本科中药学类专业教学质量国家标准》《中国药典》（2015版）的有关要求和内容编写而成。 《高等学校中药学类专业实验操作指南（中药学、药学及相关专业）全国中医药行业高等教育十三五创新教材》从学习、教学、实践工作需求的角度，分六篇二十一章详述中药学类专业学生必须掌握的实验室要求和化学类、中药药理、中药鉴定、中药炮制、中药药剂等实验操作的技术和要求，可作为中药学类专业学生实验课的教材，亦可作为药学实验工作者进行实验操作的参考书。

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