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編輯推薦： 本书是一本指导幼儿教师有效与家长沟通形成教育合力的书。本书着重介绍园校教育与家庭文化环境必须有机结合，进行合作教育，家园合力才能够发挥好教育的*功效，创作出*质地教育成果。 內容簡介： 本书是一本发挥幼儿园与家庭合作效能来指导家庭教育的书。作者详解了幼儿教师与家长沟通的心理效应、多种沟通途径，重点阐述了幼儿教师与44种不同类型家长沟通的智慧与技巧。在保留*版经典内容的基础之上，本书第2版紧跟社会变化和网络发展的形势特别增加了与二孩父母沟通的侧重点这部分内容，修订并完善了网络沟通等内容。 關於作者： 湖北省武汉市硚口区教师进修学校小学语文高级教师，现从事中、小、幼教师继续教育工作，在教师专业发展指导研究、教师继续教育有效性研究上有一定造诣，主持国家级、省级研究课题：教师积极心理品质形成及推广策略研究；课堂作业最优化研究；。

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