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編輯推薦： 上海的社区教育经过多年的发展，已经走在全国前列，积累了丰富的经验，探索了一系列成功的发展模式，已经形成了区社区学院、街镇社区学校和居委学习点三级社区教育办学架构。其中区社区学院在区域社区教育中发挥着龙头的作用。为了进一步推动全市乃至全国社区学院的良性发展，对上海各区社区学院的发展模式进行分区式的案例式总结，形成可供借鉴和复制的经验。 內容簡介： 本书稿为社区学院发展丛书中的一本，主要总结了上海市浦东新区、黄浦区、静安区、徐汇区、长宁区、普陀区、虹口区和杨浦区8个市区的社区学院的在建设过程中的经验、品牌特色以及不足之处。具有一定的时代性和借鉴意义。 關於作者： 孟群,上海市学指办教师。 钱大海,上海市学指办教师。 目錄： 目 录 Contents 社区学院（社区学校、学习点）是开展社区教育的主渠道............... 1 社区学院的价值取向及其实现路径 上海市浦东新区社区学院的实践与思考...................................... 1 共享海派文化 学在幸福黄浦 上海市黄浦区社区学院发展模式研究........................................20 聚焦职能，品牌引领，加快静安学习型城区建设 上海市静安社区学院发展模式总结.............................................41 发展终身教育 成就精彩人生 上海市徐汇区社区学院发展模式研究........................................71 国际大都市中心城区社区学院办学模式探索与实践 以上海市长宁区社区学院为例.......................................................90 聚焦六大要素推动内涵发展 上海市区办社区学院发展普陀模式探析与思考...................110 依虹口文化底蕴 谱社区教育特色 上海市虹口区社区学院发展模式研究......................................132 在实践中引领，在服务中凝聚，在发展中提升 上海市杨浦区社区学院发展模式的实践探索........................154 后 记.............................................................................................................182 內容試閱： 社区学院（社区学校、学习点） 是开展社区教育的主渠道 王伯军

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