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編輯推薦： 本稿将动作做法或动作要领深层的技术原理、战术原理以及体能发展的原理等知识概括为运动原理性知识。运动原理性知识是指与操作性知识密切相关的反映科学运动的规律性知识 內容簡介： 大学公共体育个性化改革是以系统技战术知识架构课程内容来培养大学生掌握1项运动技能为其终身体育打下能力基础的。本稿将动作做法或动作要领深层的技术原理、战术原理以及体能发展的原理等知识概括为运动原理性知识。运动原理性知识是指与操作性知识密切相关的反映科学运动的规律性知识，具有非物质性、科学性、理论性和运动专指性特征。采用文献研究、问卷调查、教学实验等方法对在大学公共体育个性化教学中增加运动原理性知识的必要性、可行性和有效性进行了论证、分析和检验，目的是丰富大学生的体育知识、提高大学生的运动技能和改善大学生的锻炼态度。 關於作者： 王建涛，山东临沂人，博士，讲师。研究方向：体育教学训练。

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