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編輯推薦： 自2012年出版以来,《小学生小古文100课》已发行逾百万册,被全国数千所学校推荐使用,成为现行语文教材的有机补充。在本书中，团队老师用丰富多样的读代替枯燥的讲,用绘声绘色的演代替生硬的解,用文白交互的表达代替机械的练。当现代教学方法融入文言教学之中,文言将不再遥远。 內容簡介： 让没有教过文言的老师能教文言,让没有读过文言的学生会读文言是朱文君老师创立小古文课程的初衷之一,也是小古文课程团队一直思考的问题。 《小学生小古文100课微讲堂》一书中，每一篇课文都配有独立的音频，只需扫描课文标题旁的二维码，就能随时随地开启私人专属的古文课堂。值得注意的是每一课微讲堂后会有本课主讲老师布置的作业。这些作业有的是趣味诵读,有的是趣味练笔,更多的是去走一走看一看 微讲堂是小古文团队十年来一线教学经验的集中呈现。现在书中的内容,是我们根据反馈,又反复推敲、打磨后的修订版。 關於作者： 朱文君：现任《当代教育家》杂志执行主编，当代教育家研究院常务副院长。曾任全国中文核心期刊《小学语文教师》杂志副主编、全国中华吟诵协会理事，国家级课题新经典诵读实验研究核心成员。 2006年以来，开创小学小古文课程，独创文白对读，文白对写的教学策略，用情趣召唤小学文言课的归来，为实现中国文化的传承、语文素养的提升，做出有益的尝试。2010年编著《小学生小古文一百课》一书，深受教师和学生欢迎。2012年《人民教育》长篇报道了朱文君的小古文课程实验，在全国引起很大反响。

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